鎚子砸！扔水桶！手機「銷毀大會」，真的能禁止學生玩手機？
10月8日，在河南南陽，某中學舉行手機銷毀大會，幾十部從學生沒收來的手機被扔進水桶，用鎚子猛砸砸爛。校方表示：「家長都很配合，一切都是為學生好。」
(現場視頻)
視頻一出，就引來了網友們的熱議。大部分網友認為，這樣的行為有些極端了……
也有部分網友認為老師這樣做是為了學生好。
其實，這樣的事件不是個例。前一陣，有一段班主任要求其班上有手機的同學把手機扔進水桶的視頻曝光。
不管男女，都是一個接一個扔手機。從視頻中可以看出，大約有十多名學生。可以看出這些學生在扔手機的那一刻是多麼的不舍，但是沒有辦法，在面對班主任的強勢下，眾人還是都照做了，把手機全部進入水中。
校方同樣表示，禁止學生私用手機是為方便管理學生，砸手機是家長同意的。
現在的家長都好有錢吶！自己的手機都捨不得磕著碰著，還能容忍它被砸？如果我也在這類學生當中，能怎麼辦呢？我也很絕望啊！
常規來說，學生以學習為重，不該把手機帶入課堂，但當著全校師生的面，用鎚子砸，扔水桶泡，用這麼粗暴的方式來威懾學生，真的太粗暴，太缺乏教育智慧了！
現在有多少人出門不帶手機會像沒穿衣服一樣，缺乏安全感？不僅是社會人士機不離手，莘莘學子也同樣愛不釋手。而中學生使用手機的三大用途無非就是：收發簡訊、玩遊戲、上網。舉辦這樣的手機「銷毀大會」，是不是有點誇張了？真的能夠禁止學生玩手機嗎？
且不說這種粗魯的「銷毀」造成了手機的浪費，從形式上來說，也有點「形式主義」，治標不治本了。我們都知道，中學時期，正值學生成長叛逆期，如果這個時候，學校和家庭不加以正確的引導，而是以「銷毀」的方式強行制止解決，只怕會適得其反吧。
真正為學生好，不是簡單的禁止玩手機，引導教育配合適當的措施很重要。
家長老師之所以害怕學生玩手機，無非就是擔心學生上課玩手機，影響學業。其實，我們大可不必把手機看做「洪水猛獸」，換個角度思考，用積極的眼光來看待，配合適當的科學手段正確引導，手機倒能成為孩子快樂學習，健康成長的良好載體。
王先生開始也擔心孩子上課玩手機、不聽課；擔心孩子晚上不睡覺，偷偷玩手機；擔心孩子沉迷遊戲，影響學習。後來朋友給他推薦了一款綠色上網管控神器——格雷盒子，問題就很好的解決了。
在手機使用的問題上，王先生從不採取強制的手段來壓制自己的孩子，而是給孩子充分的尊重，耐心溝通，同時藉助格雷盒子APP，管理孩子的上網時間、上網軟體，實時掌握孩子的上網動態。
王先生介紹道：「平時用的最多的就是格雷盒子的時間管理功能，它可以把孩子需要用來做作業，用來學習和上課，用來休息的時間設定成禁用時段，這樣孩子就不會上網上到不知道時間，也不會影響到學習和休息。」
「它的軟體管理功能還可以控制單個應用或群組應用的使用時長。現在的孩子特別愛玩遊戲，有了這個功能我就不用擔心孩子會沉迷遊戲了。」
「而且格雷盒子的動態和統計功能能實時掌握孩子使用手機的情況，通過圖表就能一目了然地了解到孩子使用手機的動態，便於發現孩子的問題，做出針對性的教育和引導，真是一款管理孩子正確上網的神兵利器！」
是呀，毀掉手機毀掉的只是一個工具，並不能改變孩子的真實想法。
與其將手機隨意砸毀，不如採取王先生的做法，引導孩子正確使用手機，讓孩子們對手機的使用做到「張弛有度」，才能真正發揮手機「為我所用，用得其所」的價值。
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編輯 | 格雷盒子
格雷盒子是一款專為7-17歲孩子家長設計，引導孩子健康上網，促進孩子學習的移動應用。可以為孩子定製上網計劃，設置上網時長和休息時間，查看孩子位置，通過技術手段守護孩子上網健康。
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