為何諸葛亮的誡子書沒有用？
《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文只有86個字，卻通過智慧理性、簡練嚴謹的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。
一 誡子書原文內容
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。慆慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
二 誡子書參考譯文
君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎麼來得及？
三 誡子書現今價值
諸葛亮的誡子書是三國時期，父親寫給8歲兒子的一封家訓。時代太久遠，我們以為沒價值了，很多人只是看看，就過去了。僅僅知道是不夠的，關鍵是要領會和應用。有用則有用，不用則沒用。
作為一個從事十七年青少年教練工作的父親，再讀誡子書，內心深受觸動。結合自己做父親的經驗，做了一些總結，引申點東西供各位父親參考借鑒之用。若能有所幫助，深感榮幸。
第一 注重孩子品格
如果把孩子比喻成一棵大樹，品格即是大樹之根。依自然之道，根深才能葉茂。作為父親如果你要培養什麼品格，你就以身作則踐行某種品格。例如真誠、遠見、可靠、勇敢、果斷等等，你隨時可以在生活中展現。
第二 關注孩子志向
人無志不立。相信大部分父親都明白，心中有志腳下踏實，這需要父親在日常生活中循循善誘，啟發孩子的追求。鼓勵孩子立大志，立長志，而非「立常志，常立志」。常立志的孩子只是還是沒有找到，那個讓他深受鼓舞的遠大志向。
志向是能量的焦點，是心中的太陽。
第三 關注孩子學習
透過精益求精的學習，可增長見識才幹，避免本領恐慌。本領恐慌在這個時代幾乎人人都有，唯有終身學習，持續精進，進一步才能好一步。鼓勵各位父親花點時間精力營造良好的學習氛圍，和孩子共同探討交流，讓進展感伴隨著孩子，會帶來意想不到的效果。
第四 關注孩子性情
人性人情永遠是孩子成長的重要組成部分，不通人性四處碰壁，不懂人情舉步維艱。父親可以在生活中和孩子分享為人處世的相關案例與應對策略，不是簡單的察言觀色，而是深刻的了解人倫道義，這將會影響孩子一生的性情觀。
第五 關注孩子格局
有的父親認為孩子的任務是：好好讀書，考上大學出來找份好工作。而優秀父親的做法是，通過發問來啟發孩子的價值。比如，如何想一種方法讓家變得更好？讓家族更加和睦？讓世界因我而美麗？
發問的深度會決定孩子思考的方向與生命的品質，一個孩子的生命格局會影響其方方面面。
以上五點是我從誡子書中提煉總結並表達的一些自己的看法，自己也是一直這麼在教女兒的。作為父親，是保證家庭物質生活安全的付出者，同時更是家族精神傳承的創造者。父愛如山，母愛如水，夫妻是同修，孩子是道友，幸福會走進歡樂和睦的家庭。
如果你關心孩子安身立命的課題，我非常願意和你一起相互探討，共同促進。我們相信孩子是家族發展的根本，也是國家發展的未來，更是民族興盛的希望。安身立命是需要從小開始的。
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