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這部講如何作弊的泰國片要上映了,不知會不會教壞更多中國學生?

昨天參加了泰國高分電影《天才槍手》的看片活動。

作為國慶檔後的第一部人氣電影,觀影現場人氣很旺。

這部以作弊為題材的影片,也吸引了很多翹課來看片的大學生影迷,是不是學渣,那就不得而知了。

這部講如何作弊的泰國片要上映了,不知會不會教壞更多中國學生?

那是一個太陽有點毒的下午,我和朋友翹班去影院看的這部很甜的泰國片。

在去年就有消息傳這部影片將要被中國翻拍,希望不會被毀。

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《天才槍手》是今年泰國票房冠軍電影,也是泰國第29部票房破億的影片。

這部影片此前在豆瓣的評分為8.5,後來跌倒8.4。

但看過昨天全國40個城市的點映活動後,評分再次回升至8.5。

對於觀影口味比較挑剔的豆瓣網友,8.5分的影片已然是佳作了。

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影片是根據2014年轟動一時的亞洲考場舞弊案真人真事改編拍攝而成,講述了天才學霸利用高智商考場作弊牟取暴利的故事。

出生平凡的天才少女琳在進入貴族學校後,結識了富二代同學格蕾絲與阿派,從此開始了考場作弊生涯。

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與此同時,另一名記憶力極佳的天才學霸班克,他為人單純,看不慣作弊這種行為,為此舉報了富二代同學的抄襲舉動。

後來,班克被阿派設計,錯失了新加坡留學考試。

此後,班克開始迷失自我,加入了琳的作弊牟利的計劃。

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這部影片在剪輯和配樂方面非常棒,把學生作弊這一題材拍出了間諜片的快節奏和緊張感。

從班級小考到年級大考再到國際考試,三場作弊場景將觀眾的注意力一步一步收緊,以至於將主角作弊時的緊張感投射到自身,那種緊張到冒冷汗的狀態如同片中人物的感受如出一轍。

一場看片活動下來,竟然不知不覺濕透了後背。

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影片故事雖然是講述作弊這件事,但是導演納塔吾·彭皮里亞從骨子裡是不贊同學生作弊這種行為的。

琳在片中對班克說:有錢學生給錢獲得正確答案,得到好成績,得到他們家長滿意;我們提供正確答案,得到很多錢,改善我們的生活。整個過程都對所有人都是有利的。

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這種給自己做錯事找理由的邏輯,其實站不住腳的。

她完全沒有考慮考試的公平性以及作弊學生對其他努力自學的學生的機會擠占。

琳一開始被金錢蒙心的觀點顯然是導演不認同的,所以片尾導演讓琳拒絕了班克干更大一票的提議,並去自首了。

正是導演這種影片收尾形式,才讓《天才槍手》能夠在內地過審,才讓《天才槍手》有機會與內地觀眾見面。

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如果導演在片尾讓琳做選擇時,琳選擇接受班克的建議去策劃一場能賺1000萬的作弊行動,那影片續集肯定有戲了,但是這種「作弊有利」的思想肯定沒法獲得觀眾認同,更不可能通過總局審片員的法眼。

通過幫助作弊謀取暴利的事件並不稀罕,每年高考、大學英語四六級考試、GRE考試、托福考試之後,都會爆出學生作弊醜聞。

而敢這樣的題材拍成電影,那確實需要足夠的勇氣和實力。

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導演在影片大部分時間都沒有給琳的作弊行為給出主觀評價,是以一個旁觀者的角色來記錄他們的作弊過程,並通過鏡頭和剪輯讓觀眾一同參與和感受整個過程。

導演用講故事的口吻來重現2014年的那場國際大考作弊場景,而在最後借琳的嘴巴說出了「選擇在我」的價值觀導向,掰正了被利益誘惑而迷失的價值觀。

這部講如何作弊的泰國片要上映了,不知會不會教壞更多中國學生?

這部片在「作弊」這個主題之外,我們還能看到社會不同階層的悲劇。

琳和班克是天才,但是生活貧苦,人生方向不能自控,以至於最後為了錢不得不出賣自己前途。

而格蕾絲和阿派這類富二代,學習不努力卻能通過錢獲得更好的教育資源,甚至能通過錢而不是努力擁有琳和班克通過努力都沒法實現的優質教育和美好未來。

這部講如何作弊的泰國片要上映了,不知會不會教壞更多中國學生?

我們在觀看影片時,看到的是富人學生與貧困學生的相互利用,所謂的友情都非常微薄又虛假。

看到的是社會底層的天才掙脫現狀的無力和富裕階層的學渣走向更好人生的輕易,這種非常寫實的階層對比,作為觀眾的我們應該也能感同身受。

這部講如何作弊的泰國片要上映了,不知會不會教壞更多中國學生?

觀看這部影片,如果只是覺得作弊場面驚險刺激,那顯然就辜負了導演的心血。

只要稍微多加思考,那種悲劇性和無力感便會叫人在觀影后久久不能掙脫。

這部影片不適合15歲以下的學生觀看,片中作弊方式的可操作性很強,只怕學生會忽略導演在片尾對作弊行為的批判而只看到了作弊有利的表象。

其實,我這種多慮毫無用處,這部影片在13號上映後,最受熱捧的受眾應該就是學生群體了,畢竟他們對作弊這事最有發言權也最能被代入到影片中。

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