三評雙一流：數據透視、遴選標準和人才貢獻 | 教育觀察

            

導讀

 

2017年9月21日，教育部正式對外公布了世界一流大學和一流學科（簡稱「雙一流」）建設高校及建設學科名單。這是自1952年院校調整，繼1954、1959、1960、1978、1984、1991、1995（211工程）、1998（985工程）後，國家第九次確定「重點高校」。建設世界一流大學和一流學科，是國家的重大戰略決策部署，勢必對今後高等教育發展格局產生深遠影響。

以下分三個部分解析「雙一流」。首先，從入選學校及學科概況、歷史沿襲、隸屬關係、區域布局等多角度對入選高校和學科進行「數據透視」；其次，基於2012年學科評估數據，從學科評價和戰略考量兩個角度分析雙一流「遴選標準」；最後，考慮學科與人才之間可能存在的強關聯，分析雙一流與長江學者關係。三評「雙一流」，以圖呈現雙一流高校整體狀況和發展脈絡，為有關決策者參考。

撰文 | 楊家福

●

　

●

　

●

一、數據透視

1、36所A類一流大學共入選

318

個學科，平均每校入選學科

8.83

門；6所B類一流大學共入選

12

個學科，平均每校入選學科

2.00

門；98所一流學科建設高校共入選

135

個學科，平均每校入選學科

1.38

門。

2、頭部效應：入選學科數前

10%

的高校貢獻了

48.8%

的學科數，接近一半。

3、學科分布：共有

108

門學科，

465

次入選雙一流學科建設名單，平均

4.3

次；理工科入選

74

門學科，

359

次；人文社科入選

34

門學科，

106

次。

4、隸屬關係：

93

所部門高校

（隸屬於教育部、工信部等各部委）

入選

412

門學科，平均

4.43

門；

47

所地方高校入選

53

門學科，平均

1.13

門。

5、向地方傾斜：相比211工程，雙一流新增

25

所高校，其中部門高校

6

所，地方高校

19

所，地方高校比例提高近

10%

。

6、東部優勢：入選高校占

62.1%

，入選學科占

71.2%

。

7、省份分布：覆蓋了

31

個省份，北京、上海、江蘇處於第一方陣，各有

34

、

14

、

15

所高校入選。

8、城市分布：入選高校分布在

4

個直轄市、

26

個省會城市、

4

個計劃單列市和

8

個普通地級市共

42

個城市，省會城市僅石家莊無雙一流高校。

9、城市等級與平均每校入選數量：直轄市

4.21

個、省會城市

2.94

個、計劃單列市

2.17

個、地級市

1.25

個。

二、遴選標準

（一）

概況

1、雙一流遴選六個關鍵詞分為兩類：

學科評價基礎

（第三方評價、中國特色學科評價、國際評價）

和

戰略考量因素

（國家戰略、行業區域急需、不可替代性）

2、此次雙一流確定

465

個學科分屬於

108

門：其中

446

個學科屬於2012學科評估

95

門學科範圍；另外

19

個學科屬於

13

門新設前沿交叉為主學科。

3、

360

余所高校

4200

余學科參加2012學科評估，校均參評

12

門；140所雙一流高校中

134

所高校參與此次學科評估，參評學科為

2468

個，校均參評

18

門。

4、446個學科中

417

個參加2012學科評估，雙一流學科在2012學科評估中參評率為

93.5%

。

5、雙一流遴選學科以卓越為導向，排名

前10

學科占入選雙一流學科總數

84%

。

95

個排名

第1

的學科，全部入選；

94

個排名

第2

的學科入選雙一流；

47

個排名

第3

的學科入選雙一流，入選率僅為

49%

，

50%以上

的學科必須做到

「數一數二」

才能入選。

（二）學科評價：中國高教界「奧運會」

6、將95門學科劃歸3個領域：

核心領域

（入選9次及以上，共10個學科，占

10.5%

）

；

重點領域

（入選4-8次，共29個學科，占

30.5%

）

；

普通領域

（入選2-3次，共56個學科，占

59%

）；三個領域比例約為

1:3:6

。

?

表1： 三大學科領域入選學科清單 

7、

領域熱門度

與入選學科數差異：核心領域

93

所高校參評2012學科評估，重點領域為

61

所高校，普通領域為

27

所，核心領域每學科參評高校是普通領域

3.4

倍。

8、

學科門類

與入選學科數差異：理工農醫等自然科學國際化程度高，且部分學科領域處於世界一流，更受青睞，自然學科大類各一級學科入選高校數是人文社科

1.5

倍。核心領域、重點領域、普通領域的自然科學佔比分別為

100%

、

72%

和

71%

。

?

表2 三大學科領域自然科學學科入選比例 

9、

首位高校

與入選學科數差異：中國高教界「雙子星」北大、清華排名第1學科共29個，佔全部95個學科

31%

；分布在三個學科領域，核心領域佔比

70%

（7/10），重點領域佔比

41%

（12/29），普通領域佔比

18%

（10/56）。

?

圖1 

三大學科領域首位高校為北大或清華統計

10、

核心高校

與入選學科數差異：本學科領域排名

前8

的高校中A類高校數量差異明顯，核心領域每學科平均

7.1

所，重點領域每學科平均

5.5

所，普通領域每學科平均

4.0

所。全部學科平均

4.8

所。

11、

學科排名

與三大學科入選概率：要想入選雙一流概率

超過80%

，核心領域10個學科需要做到排名

前6

；重點領域29個學科需要做到排名

前4

；普通領域56個學科需要做到排名

前2

。

12、

「奧運會」

：如果把雙一流評選比作「奧運會」，把學科比作「比賽項目」，把高校比作「參賽選手」，把入選雙一流比作獲得「觀眾關注」，各學科入選數其實與「比賽項目」是不是熱門領域，成績最好的「參賽選手」是不是超級明星，「核心選手」是不是明星緊密相關。對於大熱門的核心領域，取得

「奧運會」參賽資格

就會受到「觀眾關注」；對於熱門的重點領域，則需要

進到決賽

，才會受到「觀眾關注」；而對於普通領域，只有成為

冠亞季軍

才會受到「觀眾關注」。

（三）戰略考量：優化中國高等教育資源布局

將95門學科按2012學科評估排名抽取出高校組成「應該」入選雙一流學科名單，再和實際公布的雙一流學科名單進行比較。

13、

隸屬關係

：部門高校應入選學科數為415個，實際入選393個，少入選了

22

個學科，少入選

5%

，地方高校應入選31個學科，實際入選53個學科，多入選了

22

個學科，地方高校入選學科數提高

71%

。

14、

東中西部

：東部高校學科數少入選

5%

，中部、西部高校入選學科數提高

4%

、

32%

，

東部補貼中部、西部

。

15、

七大地區

：華北、華東、華中、東北入選學科數分布減少

2%

、

6%

、

6%

和

7%

，西北、西南和華南分別提高

53%

、

5%

和

58%

。東北地區共減少2個學科，其中大連理工大學減少3個學科。雙一流專家組以新設綜合學科「工程」統帥其化學工程與技術、力學、環境科學與工程、材料科學與工程四個學科，促進交叉融合發展；以基礎學科「化學」支撐其相關工科發展。華南地區入選學科數為七大地區最低，對其適當傾斜，以支撐地方經濟社會發展。

?

圖2：七大地區高校實際入選與應入選學科情況

16、

各省市分布

：實際入選學科分布在全國

31

個省市，應入選學科僅分布在

21

個省市，新增

10

個省市入選雙一流，新增

32%

，新增省市包括新疆、西藏、青海、山西等

7

個西部省市，

2

個中部省市，

1

個東部省市，

90%

新增省市分布在中西部地區。在中西部省份布局雙一流，有助於發揮一流大學和一流學科的科技創新和文化燈塔的作用，引領地區經濟社會發展。

17、

各城市分布

：實際入選學科分布在

42

個城市，應該入選學科僅分布在

28

個城市，新增

14

個城市入選雙一流，新增

33%

，新增城市包括

10

個省會，地級市

3

個，計劃單列市

1

個，其中

13

個省會和地級市均分布在中西部地區。

18、

各等級城市分布

：直轄市和計劃單列市少入選

9

個和1個學科，省會和地級市多入選

8

個和2個學科，具有政治優勢地位且教育資源豐富的

直轄市補貼省會

。

19、

戰略考量的重大意義

：通過入選雙一流學科的微調節，縮小部門高校和地方高校、東部與中西部、七大地區、各省市、各城市的差距，讓優質高等教育資源覆蓋更多的省份和城市，讓教育資源分布更均衡，特別是在西部省份落後地區布局雙一流，有助於發揮一流大學和一流學科的科技創新和文化燈塔的作用，引領地區經濟社會發展，服務國家改革、發展和穩定大戰略。

20、以學科評估「真實力」定格局、以戰略考量「微操作」促均衡

三、人才貢獻

1、歷年共有來自

210

所高校的

3492

名教師入選長江學者；

140

所雙一流高校入選長江學者

3320

名，佔比

95.0

%。

2、

36

所A類一流大學共有

2535

名教師入選長江學者，占雙一流高校的

76.4%

，平均每校

70

人；

6

所B類一流大學共有

80

名教師入選長江學者，占雙一流高校的

2.4%

，平均每校

13

人；98所一流學科建設高校共有

705

名教師入選長江學者，占雙一流高校的

21.2%

，平均每校

7

人。

?

表3 不同類別雙一流高校入選長江學者情況

3、

北大、清華

「雙星」閃耀雙一流高校長江學者排行榜，北大共入選

41

個一流學科，入選

255

名長江學者，均位居高校第一；清華共入選34個一流學科，入選

254

名長江學者，均位居高校第二，與北大伯仲之間。

4、

浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學

華東4校入選學科排名第3-6名，入選一流學科均在

15

門以上，當選長江學者均在

130人

以上。

5、

中國人民大學、中山大學、東南大學、北京師範大學、中國科學技術大學、武漢大學

等6所學校入選學科排名第7-12名，入選一流學科均在

10

門以上，當選長江學者均在

50

人以上。

6、入選人數前

10%

的高校產生了

50.7%

長江學者，超過一半；排名後

50%

的高校當選長江學者比例不足

10%

。

7、部門高校入選學科佔比

88.6%

，低於入選長江學者人數的佔比

95.2%

。地方高校入選學科則高於長江學者比例，雙一流學科設置向地方高校適當傾斜。

8、東部地區入選長江比例達到

68.3%

，高於學校數所佔比例

62.1%

，但略低於學科數所佔比例

71.2%

。

9、北京、上海的學科佔比和長江學者入選人數佔比均超過

10%

，西安市、武漢市、成都市、上海市、大連市、天津市、濟南市七個城市入選學科比例落後於其當選長江學者比例

1%

以上。

10、140所雙一流高校當選雙一流學科數之間與入選長江學者人數相關係數為

0.94

，擬合優度為

0.89

，即長江學者入選人數這一單一指標能解釋入選學科差異的

89%

，得人才，得雙一流！

11、應用回歸方程，

58

所高校實際入選學科數低於預測學科數； 

8

所學校基本持平；

74

所高校實際入選學科數高於預測學科數。

（作者介紹：楊家福，就職於中國農業大學，從事高校管理與院校研究，歡迎微信交流：jeffyang1986）

更多內容

篇幅所限，本文選載了此項研究結果摘要，想要了解全部數據細節，可點擊以下鏈接閱讀原文：

1、雙一流與2012學科評估：以學科評估「真實力」定格局、以戰略考量「微操作」促均衡

2、雙一流與2012學科評估：中國高教界「奧運會」

3、雙一流遴選標準的戰略考量：優化中國高等教育資源布局

4、長江學者與「雙一流」：得人才，得「雙一流」

製版編輯：徐  可

丨

本頁刊發內容未經書面許可禁止轉載及使用

公眾號、報刊等轉載請聯繫授權

copyright@zhishifenzi.com

歡迎轉發至朋友圈

▼點擊查看相關文章

非虛構寫作

|馬丁之死|蘭花進化謎團

|天問專欄

青蒿素

|可燃冰|P值爭論|許晨陽

|博士後

|潘建偉

張毅|王曉東

|張啟發

|崔維成

|

張鋒

|

楊振寧

|

李佩

盧煜明

|

王小凡

|吳文俊

|袁鈞瑛

|

張純如

|劉若川

知識分子

為更好的智趣生活

ID：

The-Intellectual

投稿：

zizaifenxiang@163.com

授權：

copyright@zhishifenzi.com

長按二維碼，關注知識分子

購買課程

請點擊下方「閱讀原文」

▼▼▼

點擊「閱讀原文」，了解課程詳情，立享限時特惠！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！

本站內容充實豐富，博大精深，小編精選每日熱門資訊，隨時更新，點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧！

請您繼續閱讀更多來自 知識分子 的精彩文章: