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語文老師肺腑之言:從小基礎要打好,學拼音得趁早!替孩子收藏

隨著生活水平的提高,教育也不斷完善。很多家長在追求教育的同時,也想孩子有個輕鬆快樂的童年。但是孩子上學了,事情就來了,孩子的成績,學習習慣,都要家長去培養,就開始埋怨老師和教育了。教育在於自己怎麼看待,一度指責客觀因素,那麼孩子的快樂都被家長們的抱怨聲所磨滅,家長們需要正確看待教育。

小學是家長最好培養孩子的階段。很多家長覺得小學,應該快樂的學,不應該給孩子學習上過多的壓力。這種心態是可以理解的,孩子成績不好,有壓力,不在於老師,而在於孩子本身的學習方法。主動的學習與被動的學習當然會不快樂,這就是很多孩子學習成績差的根本原因。小學的語文知識,很多都是帶圖片的,有利於孩子的學習,但是有些知識學習起來比較困難的,正確的學習方法才能解決孩子的學習困難,才能輕鬆快樂的學習。

作為一名資深的語文老師,在教學中接觸了很多的學生和家長了。常常和家長們交流孩子的學習問題,昨天就有一位家長問我說:老師我家孩子上三年級了,每次看拼音寫漢字總是錯,有些字還會讀錯,不知道如何幫孩子糾正,老師您有什麼意見嗎?其實,這一切都源於,孩子的學習方法的不正確。

因此,鑒於很多家長向我問到,孩子在語文學習漢語拼音過程中遇到的一系列問題,我整理了一份趣味學習方法,提升孩子的記憶力,為今後的學習提供更加堅實的基礎。。如果家長們有教育上的問題,或是孩子有學習上的困難,我都會為家長們一一解答,另外,我還會每周進行一些趣味的公開課,有興趣的家長可以來聽聽。一切都是為了孩子,希望在教育上能幫助到各位家長,提高孩子的學習成績。

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