讀胡世遠詩集《紅寶石》
詩意棲居不是夢
——讀胡世遠詩集《紅寶石》
文/陸 瀟
國慶與中秋相連的這個小長假，江南秋雨連綿，天氣漸涼，似乎是提醒我不要外出，窩在家裡讀詩。我正是如此選擇——將屋子收拾乾淨，便一杯清茶一本詩集坐在飄窗上，將外面熱鬧的世界擱淺一旁，了無牽絆。
我手中捧著的詩集，是安徽霍邱籍詩人胡世遠老師的《紅寶石》。她穿一件淡紫色鐵線蓮的外衣，彷彿是胡世遠老師「純正做人，純凈寫詩」這一心聲的寫照。
認識胡世遠先生是在今年的七月，讀他的詩也是在七月暑氣正濃的日子。那時零星從他分享在微信朋友圈裡讀到了他的一些詩，感覺他的詩彷彿一泓清澈的湖水，總是能洗凈塵世的煩躁與苦悶；彷彿一陣柔和的清風，吹散你心頭的狹隘與冷漠。
九月，在常州，因為參加第五屆白天鵝詩歌獎頒獎典禮及採風活動，我有幸見到了真實生活中的胡世遠老師——白天鵝詩歌獎的創辦者。三天短暫的相處，對他與白天鵝詩刊都有了更為全面的了解，也有幸得到了他2017年新出版的詩集《紅寶石》。
這本詩集共收集了世遠老師一百九十四首詩。熟悉他的人都知道，世遠老師每天至少要寫一首詩，無論多麼忙碌，無論多少瑣事纏身，幾年來他自己對自己許下的這個承諾，他一直在堅守，從未食言。在這個充滿誘惑的浮躁的年代，內心該有怎樣強大的定力才能做得到啊！
觀世遠老師這本《紅寶石》，似乎與別人的詩集不大一樣。他的《紅寶石》沒有序，也沒有後記。翻開，直奔詩歌，言畢，揮手止步。其實這樣恰恰符合詩人對詩歌那份簡單清潔的愛——除了詩歌，別無其他。是的，要說的話都在詩里，讀者有心，自然能從詩歌中找到自己想找到的東西。別人說得再好，不如自己親自去讀讀詩句吧。
翻開《紅寶石》，目錄也沒有對詩歌進行分類，近兩百首詩歌就那樣依著順序，安靜地排著隊，像排著長隊的一群孩子，用清澈的眼神望著你。是的，有些東西是無法歸類的，尤其詩歌，一首詩不同的讀者有不同的收穫，就讓讀者自己去歸類吧。讀完目錄後，有這樣兩行字：「謹以此書/獻給世上所有相愛的人」。這兩行字，我反覆讀了好幾遍。我以為愛是詩人支撐起這些詩歌的骨骼，詩人的詩是追尋著這個充滿愛的世界而來，追尋著人間美好而來。
雖然詩人沒有將《紅寶石》里的詩歌分類，但我從中讀出了幾條主線。詩人筆下，自始至終鄉愁鄉情是濃墨重彩的主旋律。詩人早年參軍離開家鄉霍邱，退伍後在瀋陽安家度日，千山萬水，日月斗轉，在他心頭總是有一縷淡淡的鄉愁在縈繞。「一生漂泊在外的人啊/多麼希望在異地，聽到一陣故鄉的風/禪悅班漂浮在黑暗的海港/一艘艘失去自由的船，載著一個人的/暴風雪，風帆在晨霧中閃著綠光」（《芒種》）看啊，哪怕是一陣故鄉的風，都能給身處異鄉的詩人遠航的風帆注滿一股希望和力量！詩人對家鄉的思念之情充盈到了身處異鄉的每一個日子。「回到故鄉的日子/多麼柔軟！像蝴蝶般/震顫。彷彿我將一朵花/帶到你的面前（《返鄉記》）在詩人心裡，故鄉的泥土是柔軟的，故鄉的風是柔軟的，故鄉的鄉音是柔軟的，依偎在故鄉懷抱的每一天都是柔軟的，這柔軟融化了詩人一顆赤子之心！像這樣抒寫鄉情鄉愁的詩，在這本詩集里比比皆是，可見我們的詩人，無論走得多麼遙遠，無論事業上取得多大的成就，他的心裡永遠裝著生他養他的故土。對故土的眷戀和摯愛，讓詩人前行的腳步堅定有力，不迷茫不盲從，他記得自己從哪裡來，他知道自己要到哪裡去。這份情懷也鑄就了詩人豁達開闊的詩歌意境，讓讀者讀後，也是激情蕩漾，豁然開朗。
歌頌親情也是世遠老師詩歌很重要的組成部分。詩人在詩中不止一次緬懷逝去的父親——「有那麼一瞬間/我又看到父親/正從墓地里返回/拿著幾個大小不一的紅薯/冒著熱氣/而此時，整個世界/變得越來越小/我只記得紅薯的滋味/從閃爍而過的光里/我抓住了風。正如我嚮往/用餘生的孤獨交換/一雙眼睛」（《交換》）；他在詩里一次又一次惦記遠在家鄉風燭殘年的老母——「母親，我遠在千里之外的瀋陽/流著淚寫下上面的文字/母親，我只想這樣輕鬆地說話/有你在身邊，我感覺特別安靜」（《鄉下的母親》）他給漸漸長高的兒子寫下一首又一首包含希望與真情的詩歌：「我們是父子，更是朋友/感謝我的生命里有你登場/青春的舞台上，或配角，或主演/只要你平安，健康，快樂/我們如願以償（《寫給兒子十九歲的生日》）……這些包含深情的質樸的詩歌，在詩人筆下源源流淌，也許你會覺得這樣的詩句沒有什麼技巧，但我以為，我們對父母之真情對子女之真愛，本身就是不需要任何遮掩不需要任何修飾，也不需要那麼雲山霧罩的。在這些詩里，真情便是技巧，她可以洗滌靈魂，震撼心靈，啟迪心智——這樣的詩，有哪個身為兒女身為父母的人讀了不為之動容呢？
愛情是詩歌永恆的話題。詩人以《紅寶石》這首詩的題目作為詩集的名字，更多的也是包含對相濡以沫的愛情的珍惜與感激。同樣是樸素的語言，卻字字飽含深情，我們可以看出一段美滿婚姻經歷的滄桑歲月的考驗，可以見證兩個人一路扶持的一往情深：「記得我們剛結婚不久/你戒指上的那枚紅寶石/順著下水道溜走了/你為此哭了好幾場」，第一節讀後，讓人在扼腕嘆息的同時有一種深深的擔憂——沒有了紅寶石的婚姻還能走多遠？「那時，我們還很脆弱/像個孩子似的，慢慢地熬過/黑暗的時刻，我們過著/我們必須接受的生活」，這一節，一對在苦日子裡掙扎的夫妻浮現我們眼前，在艱難困苦的日子裡，他們用愛，互相扶持，相攜前行。「前年我們的父親先後離去/去年孩子考上大學/如今菩提念珠在夜晚照耀著/我守著你，你守著我」這一小節，以生活中死亡與更新，呈現了一路走來的相依相伴，平常的日子就是這樣離不開永別，也接納著新生。「今年院子里的櫻桃樹/還會長出滿枝頭的紅寶石/我挑最大的三顆/給你一顆/給我一顆/再給你一顆」最後一節，生活苦盡甘來，曾經的苦難讓兩個相依相伴的人更加懂得珍惜，更加不忘當初的承諾，甚至，因為有共同的經歷，他們比當初更加珍愛著對方，把對方看得比自己生命更為珍貴。這首《紅寶石》沒有華麗的辭藻，也沒有詩歌所謂的技巧，但讀來，我們卻可以看見我們平常夫妻所經歷的人間煙火的真實面貌，禁不住眼含熱淚，去回憶去思考，去牽起身旁那雙粗糙的手，我們不離不棄，白首偕老……
讀世遠老師的詩，給我另一種特別的感覺就是，他的詩歌里你幾乎找不到鬱悶、黑暗、仇恨或尋死覓活等負能量的東西，再平常的事物在他筆下也能飛揚起一種光芒，照亮讀者的心田。再深重的苦難，在他的詩里也會化為一縷恬淡的春風。觀詩人經歷，從霍邱農村走向軍營，從軍營走向社會大熔爐，尤其是因為對詩歌的執著熱愛，他為了詩歌選擇辭去工作；為了創辦白天鵝詩歌獎，他選擇掏出自己的積蓄，這期間遭到過多少的質疑與不理解呀。作為一位心思細膩的詩人，難道他就沒有過苦惱沒有過彷徨沒有過辛勞與孤獨嗎？但翻開他的詩歌，我們讀到的是晨露在草葉上輕顫，是鮮花在陽光里絢爛，是湖水在微風中舞蹈，是白雪在黑夜裡歡騰……「風起伏於枝葉間/我彎下腰，接近內心的/敬意和平衡」（《在空氣的潔白中》）；「靜謐的荒地上，陽光告訴我/那漂泊的飛鳥，就是我的親人/在兩朵鮮花之間，兩棵小草之間/我輕輕地走過，我相信/花草也有熟睡的孩子，偕同絕望和愛/清風像蔚藍色的禱告/一切在彷彿之間（《花草也有熟睡的孩子》）讀到類似這樣的詩句，你也一定會和我一樣解開心中的疑惑——原來詩人心中對這世間萬物，哪怕一陣風一棵草，都是充滿深深的敬畏與濃濃的感恩呀！正是詩人心中滿滿的熱愛與情意，才使他即使歷經千難萬險，也是微笑前行，不改初心。正如歌手刀郎和雲朵在《愛是你我》中歌唱的那樣——就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多！
世遠老師的詩歌澄澈如湖水，溫暖如春光，他將人間苦難輕描淡寫，或者將苦難化為更為堅強的毅力與更為遼闊的胸懷，擁抱這美麗的世界，擁抱這可愛的生活。詩人對詩歌那份純粹的愛，使他詩意棲居在人世變得不是夢幻。他的詩可以將讀者引領到更為廣闊的光明之地，我想這正是詩歌的意義之所在吧。詩歌是什麼？我們在形容一種美麗的事物時，往往用到「如詩如畫」這個詞，那麼我姑且以為詩歌代表的應該是美好，是我們苦難生活里的一盞明燈，她該謳歌我們這個偉大的時代，我們火熱的生活，謳歌一切能帶給我們積極向上的元素。她是愛，她是感恩，她是真，她是善，她是美，她是可以讓我們活得更美的神！所有這些，你皆能從胡世遠老師的《紅寶石》里找到——找到屬於你的那顆紅寶石！
【作者簡介】陸瀟，筆名朵兒，瀟瀟。白天鵝詩人協會會員，現居安徽銅陵。有詩作發表《詩歌報》《詩歌月刊》《中國詩影響》《世界漢詩》《淮風詩刊》《詩中國》《關東詩人》《白天鵝詩刊》《新民晚報》《教師報》等。著有詩集《流年婉轉》，曾獲第五屆白天鵝詩歌獎。
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