多少人虐待了孩子十幾年，自己卻一點都不知道

美國心理學家埃里克·弗羅姆說過這樣一段話：愛同我們掌握其他的藝術一樣，它是需要學習才能掌握的。好比學醫，你不可能生下來就是一個醫生，你必須通過學習而成為一個醫生。

愛不僅是一種情感，更代表著一種能力。很多父母以為自己給了孩子完整的愛，等孩子長大了沒形成健全的人格，才驚覺是自己的愛傷害了孩子，無不痛心懺悔道：孩子，對不起！

01

小莉媽媽和我們分享一件讓她特別感概的事情，前陣子，她報了一個「低聲」教育課程，受課程啟發，小莉對待孩子的態度發生了180度的大轉彎，和孩子溝通的時候，她努力地剋制自己大吼大叫的毛病。小莉發現孩子也因此發生了很改變，以前兒子想要點什麼，都是怯生生地：「媽媽，我想……」，平時也很少和她交流，現在孩子在家裡變得有說有笑的，活潑開朗了很多。小莉第一次知道，原來孩子並不是天生內向，都是被自己責罵造成的，她後悔得直哭：「我到底做什麼了，竟然「虐待」了我孩子這麼久。」

在父母棍棒教育下長大的我們，曾多少次暗暗發誓，等我們有了孩子，一定不要讓他們重蹈覆轍地經受我們的遭遇。可是我們卻不知道，那些不好的童年經歷隨著時間的推移，已經一點一點地印在我們的潛意識裡，等我們為人父為人母后，我們又開始用曾經自己經歷的方式去對待我們的孩子。

作為父母，我們要給予孩子無私的愛。有了父母愛的呵護和滋養，我們的孩子才能健康成長，擁有健全的人格，美好的人生。但是父母的愛應該是充盈，豐滿的，要講究方法，而不是狹隘自私，自以為是的。

02

父母要評判自己給孩子的愛是否充盈豐滿，不妨問問自己，有沒有將孩子當成一個獨立的生命個體，給予孩子尊重與自由。現實的情況是，有多少家長把孩子看成了自己的附屬物，時刻不忘把自己的想法強行灌輸給孩子。

在表哥家曾經看到過這一幕，午餐時間，侄子開心地玩弄著手裡的湯勺，躍躍欲試想自己吃飯，結果，一旁喂飯的表嫂急忙拍掉侄子手裡的勺子：「喂飯又不吃，等一下自己來，又弄得全身都是飯菜，髒兮兮的，說了這麼多遍都不聽！」表嫂訓斥聲特別大，侄子滿臉委屈地哭了起來。

天知道，侄子就是想自己吃飯，哪怕弄髒衣服也不怕。可是媽媽的擔心剝奪了他這個權利，讓他失去了自己吃飯的自由。

這樣的情況在生活中實在是太多太多了：父母為孩子買衣服，挑了舒服的質量不一定就是孩子喜歡的款式，就像很多父母以為逼著孩子回家考公員，找份安穩的工作對孩子好，但是孩子並不一定會生活開心。

孩子一路成長，他們的身體和思維其實都是一個趨向於獨立的過程，他們自然而然地沿著成長之路去探索去冒險，很多父母急著幫助孩子掃清成長路上的障礙，恰恰剝奪了孩子成長的權利。對一個人來說，沒有自由，也就沒有獨立的可能，更加談不形成真正的生存能力、學習能力、發展能力。

03

如果你愛你的孩子，就給他自由和空間，讓他自由自在地探索這個世界。有了這份自由，孩子們將有更多的耐心，也可以不受父母的干擾，專心做自己喜歡的事情，並從中挖掘出樂趣。

父母的壓制和管教也許能讓孩子屈服，甚至能完全讓孩子按照父母所說的去做，但孩子卻得不到心靈的自由。心靈不自由，面對生活自然缺乏陽光和熱情，孩子們就不能感受到生命里的喜悅和幸福，更不懂得尊重別人遵守紀律。

那究竟要怎樣愛孩子才能給予他真正的自由？正如我們開頭所說的，愛是一種能力，需要學習。不要以為大人懂的就比小孩多的，成為合格父母需要經歷一個修鍊打磨的過程。我們可以通過一些書籍去學習，去了解孩子的內心世界，了解他們的成長規律和成長過程，通過這樣的方式我們就會明白孩子的一言一行。經過學習，我們將具有更強的愛的能力，當孩子做出一些讓我們失控的事情，或許我們就不會只是像現在這樣簡單粗暴地管教壓制孩子。

聰明負責的父母，在迎接孩子到來前，總會找來一些書籍資料來學習，以便具備科學教養孩子的技能。我們無法預知孩子未來會面臨怎樣的生活，經歷怎樣的苦難。但是我們至少能通過不斷學習，掌握愛孩子的方法，讓孩子享受更多尊重和自由。

也許有人說，哪有人不愛自己的孩子？我也很愛孩子，生他養他，提供給他衣食住行，為他報興趣班特色班。我比誰都愛他。那你為什麼還要一次又一次地否定他，責罵他，以一個成人的角度去誤解他，限制他。

親愛的，這都不是愛。如果你愛一個人，就應該讓他精神愉悅，讓他不恐懼，不畏懼，讓他面向陽光，無謂悲傷。??要知道，在孩子那裡，自由意味著無限的可能和快樂。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！