南京新初一作業大調查！有學生要奮戰到深夜12點

江蘇省教育廳近日下發《關於做好 2017 年義務教育學校標準化建設監測工作的通知》中，要求初中每天書面家庭作業總量控制在1.5小時內。

但是，經常有初一新生的家長向小招抱怨，學校布置的作業實在太多，孩子每天做到晚上11點，有時甚至要到12點。孩子煩躁，家長也擔心，怕孩子剛上初一就出現厭學情緒。

和小學相比，初中進入了一個新階段，課程多了、複雜了，作業量肯定也有所增長。那麼，南京初一新生作業量是個什麼情況？對於那麼抱怨作業多的孩子，到底是真的作業量大，還是孩子從小學到初中角色轉變不適應，造成效率低下？相關記者採訪了幾位不同學校的初一新生家長，做了一個調查。

1

玄武區某公辦名校

作業耗時：1.5-2小時

語文數學作業耗時長 英語以聽讀為主

在玄武區某公辦名校上初一的周同學表示，他們每天的作業量適中，正常情況下一個半小時能做完。語文作業除了《新課程自主學習和測評》，其他主要就是自主選擇閱讀一段名著並寫感悟；數學有《學習與評價》《啟東中學作業本》等；英語是以聽、讀為主的作業。有時也會有一些其他科目的作業，總體而言，語文和數學作業耗時久一些。

周同學的家長說，上了初中之後真的要靠小孩自覺，「比如數學作業，老師讓孩子做完後自己對答案、訂正，自己批改。如果孩子偷懶，明明錯了還給自己打鉤，那就是將錯就錯。作為家長，儘管工作很忙，也得時不時抽查孩子的家庭作業，看看真實的正確率情況。」

不過，周同學的家長也表示，雖然學校布置的作業量適中，但並不是每個孩子都能在一個半小時之內完成。「跟效率有關，有些人閱讀慢，有些人閱讀快。快的孩子說不定一小時就能完成，但他們班有些女孩比較認真的，就會在作業上花更多點時間，往往要兩個小時。」

2

江寧區某民辦學校

作業耗時：2小時左右

有兩小時晚自習 作業在學校就能搞定

江寧區某民辦學校周一到周五每天有兩小時的晚自習，孩子的作業幾乎都在晚自習內完成。在這所學校上初一的小劉告訴記者，他們班幾乎所有同學都能在晚自習期間將老師布置的當天作業全部完成，效率高的還能自己提前做點預習。

「下晚自習回家後九點多吧，作業都寫完了，基本可以休息了。」小劉的媽媽說，對於這樣的作業量，家長還是比較認可的：「初一作業做兩個小時，不算多，畢竟初中不同小學，如果初一不打好基礎，到了初三再拼中考，就來不及了。」

幫孩子檢查家庭作業、給作業簽字，是很多南京家長每天「必備工作」。隨著孩子上了初中，作業更加繁瑣，家長如果每項都檢查，會花費很長時間。

因此有初中家長只是看一看孩子有沒有按要求昨晚，而不會檢查正確率。小劉的媽媽說，學校安排晚自習也是好事，「孩子們做作業的時候還能互相討論討論，有不會的可以請教請教班裡的學霸，而不是把所有壓力都轉到家長這來。」

3

鼓樓區某民辦學校

作業耗時：3小時以上

英語作業多到「恐怖」 數學作業輕鬆

江同學是鼓樓區某民辦學校初一新生，自打開學以來，他對於學校布置的作業量很不適應，屢屢有煩躁情緒。江同學的媽媽告訴記者，她兒子學校的英語作業「多到恐怖」。

「就拿昨天晚上來說吧，又寫到11點多。語文作業是閱讀理解，一個小時之內可以做完；數學作業很少，就是練習冊上的試題，兩頁紙，也比較簡單，二十分鐘左右就搞定了；英語作業就太多了，兩本課外習題冊，分別是金鑰匙和課課練，加起來五六頁紙，再加上老師根據課本內容留的作業，兩個小時都做不完。另外，他們英語還有聽、讀的作業，我們根本來不及做，能把書面作業完成就不錯，覺都不夠睡。」

究竟是作業量大，還是孩子效率低？江同學的媽媽說：「就是作業量大，我們在家長群里也有討論，好多家長都反映英語作業太多，我兒子班裡不少同學寫作業到夜裡12點。學校重視英語我們也能理解，但是題海戰術真的能提升孩子的水平嗎？我倒是擔心孩子會產生厭學情緒。」

反倒是作業量少的數學，江同學開學以來一直挺有興趣。「有時他數學作業在學校就能完成，輕鬆搞定，孩子有成就感，對數學的學習也很有信心。他們馬上要月考，他最不擔心的是數學，最擔心的反而是英語。」江同學的媽媽說。

教育界相關人士建議，孩子剛上初中，暫時不適應初中的節奏也不奇怪，家長可以多和孩子溝通，並側面打聽一下班上其他孩子完成作業的情況，做個對比。如果真的是老師布置的作業量太大，家長們也可以跟老師進行溝通。對於初一新生，培養一個好的學習習慣，比大量刷題更重要。

其實孩子的作業問題

一直是眾多家長的煩惱

我們一起來聽聽看

大家是怎麼說的吧！

家長熱議

@老男孩：要想真的給孩子減負，請關閉所有校外語數外輔導班！凡是在校教師在校外代課，一律辭退，終身不得再進學校任職。 再怎麼在校內做文章都沒用，要來真格的。

@胡天佑：我們家的現在上五年級，漢拼錯了一個就是50遍，填空題一個10遍，這是訂正試卷，還有家庭作業，每天都是十點多睡覺，早上起來在寫。我們都盼望星期五，這樣我們都能睡個好覺。

@仕鑫：我家今年四年級，自從換老師後，每天作業都在兩小時以上，國慶的作業狂多，班裡的孩子每天幾乎要寫作業要八點以後，有的孩子要寫到半夜。

@天蒼蒼：有高考在，什麼都是浮雲！

@沈湘玲：學得簡單考得難，想升學的孩子反而有更多時間做課外作業和補課。

@MINT：有時寫作業真的沒有用，有的老師上的課一聽就會，說明有些老師還是不行。別把孩紙的身體健康被作業拖垮了，身體不好了要分數有何用，孩紙又不是機器。看著靈動的孩紙變成寫作業的機器，就心疼。

小招有話說

在減負大旗的指引下，學校教育的退出機制越走越快，家庭教育的焦慮愈演愈烈，社會教育的短板日趨明顯。根據「交互作用」的教育理論，學校教育、家庭教育、社會教育（社區教育）三足鼎立缺一不可。

在當前的教育背景環境下，家庭教育的重視程度凸顯。學生學業成功這一目標，是學校、家庭、社會中每個因子所共同關心的，並且要通過彼此的合作和支持才可能獲得最大程度地實現。各位家長，你們的孩子在哪所學校讀書？平時作業量如何？歡迎留言聊一聊！

GIF/31K

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！