實力支招：孩子學習音樂啟蒙課程，家長正確的參與方式

孩子學習幼兒音樂啟蒙教育，離不開家長的正確引導和耐心陪伴，因為父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都對孩子有著舉足輕重的影響，那麼孩子學習音樂，家長應該如何正確參與呢？睿卡音樂教育為您解析。

一、多跟孩子談心

雖然孩子的年紀小，但是父母經常和孩子談心也是很必要的。特別是學習音樂的孩子，幼兒他們的年齡限制，身體和心理條件發展尚未成熟，所以很多時候他們不懂堅持的意義，也不知道學習音樂對於他們的健康成長有著怎樣的幫助。但是，哪怕是小孩子，平等的交流比訓斥更能深入孩子的心，讓孩子明白學習睿卡音樂是他（她）人生的第一件"工作"，選擇了就得踏踏實實做好，不允許半途而廢。孩子再小，天性里都有好勝心，我們家長要做的是把這樣的好勝心理引導到具體練習上來釋放。這樣的交流經常要做，鼓勵孩子說出自己的看法，不要用"誘供"的口吻，孩子對家長有天生的服從，注意這樣的服從要有一定的平等性。

二、多重要學習質量

很多家長都是擔心孩子不如「別人家的孩子」，時刻緊繃著神經要讓孩子「贏在起跑線上」，給了孩子很大的壓力，剝奪了孩子的快樂童年。其實讓孩子學習音樂就是一件很減壓的事，音樂能陶冶情操、凈化心靈，讓孩子身心愉悅健康成長。所以在孩子學習音樂的時候，家長更應該注重的是質量，而不是數量。高質量完成練習，家長應在全部練習過程中，全程陪練，不要讓他（她）自行練習，避免孩子草草敷衍塞責地彈奏。

睿卡總結音樂啟蒙教育是孩子素質教育的一種，既是考驗孩子的能力，也更是考驗家長各方面的參與，不要總是說：孩子學音樂沒達到我們這樣那樣的目標。要多問問自己為了此目標，家長們自己做了多少?還能做多少?

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