每日一句1607︱《天才槍手》
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天才槍手
一年當中，每個星期的周五都是我特別期待的日子，因為幾乎大陸引進的所有好電影都會在這一天首映。很多人把電影當作娛樂、當作消遣；我不是，我把它當作生活方式。所以，每當遇到一部好電影，我就覺得我的生活就像被加了匙糖、添了勺蜜一樣，更美，更甜，更豐富多彩，更有滋有味。
而昨天這個周五，正是這樣的時刻。我遇到了今年讓我拍案叫絕，有著強烈共鳴的一部電影；還因為，我在電影中遇到了一位姑娘——女主角，她——非常性感。在電影中，很多很多年我都沒有遇到過這麼性感的姑娘了。於是，觀影后剛走出影院大廳，迫不及待地就拿出手機在微信文件傳輸助手我寫下了這樣的評論，我說：
如果電影是10分制，我可以給12分嗎？如果可以，我要給這部《天才槍手》。本不想再說下面這句，因為它會削弱大家關於我對這部電影單純崇拜之情的美好印象，可是話說回來這又怎能分得開呢，女主——非常性感。倘若性感單指身材的話，那性感的涵義也太膚淺。性感應該是一種整體的狀態——那是體內散發出來的各種能量的集合。
沒錯，女主正點，長腿逆天，但按當下國人的審美觀點，她長的其實並不算好看，也黑了一些，身材呢也略顯健美了一點；可當我們看慣了傻白甜、一眼就能望到底的、發哆賣萌、弱不經風、扭捏作態的各種大妞小妞之外，這樣的女孩才是真正神一級的存在。而片中另外一位女孩格蕾絲與女主的兩種截然不同的風格恰形成了這種強烈鮮明的對比。
我眼中的女主，非常耐看，而且越看越好看。但倘若她光有這些，就又落入了普通美女的俗套。影片中呈現的她出類拔萃的獨特氣質與學業本領都反覆印證並強化了觀眾對她耐看且越發好看的極致印象。嗯，女主小琳是一位學霸。
什麼是學霸？真正的學霸可不單單只是學習好，而是要樣樣優秀，樣樣拿得起來，樣樣拿得出手的，鋼琴、游泳、學科全國競賽全得錦標，小琳正是這樣的學霸。以致於當父親把她轉學到貴族學校時，校長竟說現在不是學校收不收小琳的問題，而是小琳願不願意留下來讀書的問題。
小琳家境尚可，但也不是中產階級，父親動轍就要賣車以讓她更好云云。小琳體諒家裡的難處，於是與校長開磕，用自己學霸的天才數學頭腦給校長當場上了一堂經濟課，不卑不亢，曉之以理，動之以情，不動聲色、不完全表態地讓校長不得不免除了自己的學費，且來回交通、住宿費全免。小琳取得了令自己滿意的勝利，可誰知，背地裡父親卻依然交齊了那誰也不能減免的建校贊助費。而這，才真正真燃了知曉真相後的小琳利用自己學霸所長進行報復而自己也能賺錢的作弊炸彈引線。
是的，這是一部關於考試作弊的電影。這也是上文我提到的令我產生強烈共鳴的原因。關於考試，關於作弊，試問每一個從學生時代走來的過來人，難道有誰能不產生強烈的共鳴嗎？在漫長的學生時代，你敢說你沒考過試嗎？你敢說考試中你沒作過弊嗎？
這裡，插一下，不得不提我學生時代曾經的一段往事：
高二下學期，1990年夏天，考什麼科目現在我忘了，畢竟整整27年過去了。我記得的是，在當年的考場上，考試進行到中途時，選擇題都答完了，這時就是要對答案的時段了。記住，各位，想玩歪門邪道一定是前半場，在後半場玩花活兒的都是低能找死的雛兒。
當時，我坐教室行算倒數第三排，列算右側第2列(共4列)，我最好的朋友老鄭在我左手邊一列，恰與我同排。在進考場前，我倆把一切暗號都商量好了：左手大題、右手小題，比如左手比劃一，右手比劃2，即為第一大題第2小題，依此類推；然後左手筆尖朝上為A、筆尖朝下為B，右手筆尖朝上為C、筆尖朝下為D。單選多選都用這個辦法，只是要特殊注意每一次手形比劃以及筆尖指示與停頓要清晰、要自然、不要慌亂，以免混淆。
寫到這裡，一抹微笑浮上了我的臉頰。我牛逼的並不是我倆考試成功了，而是彼時的監考老師明明發覺了我倆好像在作弊，可他就是發現不了我倆使用的高明手段。當我和老鄭前後腳交了捲兒之後，我回望他時確切地窺見了他眼中的神色，那絕不是沒有逮到我倆的悔恨，而是沒有發現其中奧妙與玄機的懊惱，或者說——傷感。而對那個老師來說，這將是他這輩子都永遠不會再能解開的謎題。或許，他也早已忘卻了吧。
可以負責任地講，我和老鄭都不是學霸，而這樣的手段在某些人眼裡怕也只是小兒科，特別是在影片學霸小琳的眼裡就更是如此，我堅信。
影片講述了小琳作弊的三段故事，由低到高，從弱到強，層層遞進，精彩絕倫。在電影配樂與音效的強烈烘托下，導演及演員向觀眾完美展現了緊張的考場上更加驚險刺激的作弊畫面，那哪裡還是單調乏味的考試呢，分明就是一種生活的藝術在上演。左手大題？右手小題？尼瑪這太低能了；筆尖朝上？筆尖朝下？卧槽這太搞笑了。
小琳用的是手，沒錯，人家用的也是手，是右手。小琳將4首古典音樂彈奏時的鋼琴指法化成了最適合記憶的做題選項ABCD，你只要記住了她的右手指法，就相應地知道了答案。第一次小琳將橡皮擦藏在鞋裡踢向后座給好朋友格蕾絲的傳條方式在本次這第二次里做了質的升級，並且為了掩人耳目，小琳在之前開辦了一個鋼琴班，來教大家這個學習方法——學習作弊的方法。
所以，小琳這個姑娘，別看年紀輕，註定是個干大事的人。她不但外表高挑、修長、漂亮、性感，內心還膽大，心細，思維縝密，遇事冷靜不慌，步步為營，環環相扣；遇到問題與麻煩，也是不急於去解決，總是隨著時間的進程默默地等待，而一旦遇到機會即刻醍醐灌頂、茅塞頓開。是的，機會永遠是留給默默地一直在做準備的人的，比如她偶爾聽到鋼琴聲，就會忽然聯想到指法作弊；而看到酒店大堂的時差鍾，就霎時想到利用時差來解決世界統一大考統一考試時間的最大難題。
在我的心裡，小琳不但永遠是作弊團隊的大腦，是心臟，她更是個英雄。我不願說她是巾幗英雄，因為這裡有那種相對男性的可恥的性別歧視，我更願意稱她為蓋世英雄。因為她——有擔當。
在本片考試第3站終極作弊的故事中，在她的搭檔班克已被發現並被扣押的時刻，她依然堅持並獨立完成不但屬於自己而且還有班克的——做題、背題、用鉛筆扎嗓子催吐裝病到最後在地鐵站裡邊躲避追捕邊用手機把答案及時發回泰國本土的使命。在那樣可能被捕的危難時刻，她首先想到的並不是自己的安危，而是國內幾十個翹首以待答案的同胞，她不但要對他們負責，更要對她收到的他們交納的錢負責。並且臨危不亂、從容不迫，四兩撥千斤，最終全身而退。
試問：這樣的姑娘，誰不愛？愛，愛死了。但，親愛的朋友，假如您不是出將入相、統領一方、富甲天下的真胎，請不要碰她，你不會給她幸福的，絕不會；只因為：你駕馭不了她，你駕馭不了這樣的姑娘。得過一次，沒意義；廝守一生，才牛逼。一個姑娘只有被她喜歡上的男人征服了，她才會感到幸福。無論這個姑娘曾多麼高傲與卓越，都是如此，這是由女性與生俱來的基因所決定的，那些綳著臉嘴硬死不承認的只是還沒遇到生命中的真命天子而做的姿態罷了。
說了這麼多，我筆下的小琳可能給大家的印象過於生猛、生硬了一點，或以為她是鐵人、是機器人、是沒有感情的人；其實不對，小琳在情感與心理層面是非常健全、非常健康的人，她有抱負、有大愛、有慈悲，然而她更需要的，是——愛。
好在，她不缺。只是，這種愛，只來自於父親，影片呈現的是一種單親家庭的狀況。她與父親，相依為命，父親對她十分嚴格，從不溺愛。每當她取得成績，父親總是鼓勵；而犯錯誤時，父親也都嚴厲批評，決不姑息。於是，我們看到：當父親得知自己身上穿的是女兒辦班作弊買回來的昂貴的衣服時，毅然脫掉並警告女兒：永遠不會再穿；在以為女兒出國是參加國際比賽，實則被騙誤以為是跟男朋友遊玩時，也能原諒女兒併到機場迎接，說男朋友呢叫來家裡吃晚飯哦；當女兒犯下大錯，及時醒悟時，老爸又說：無論發生什麼，爸爸都會陪在你身邊。也正是這樣一位嚴父與慈父，在女兒小琳成長的道路上，扮演了不可或缺的重要角色，他教給孩子刻苦、努力、堅強、尊嚴、擔當，特別是敢於承認錯誤的勇氣，而最終才讓小琳懸崖勒馬，完成了自身救贖，而不致在極錯的路上越走啥偏、越滑越遠。
其實，這之前在經歷了大起大落、大喜大悲、全身而退之後，小琳覺醒了，她沒有去領前後她精心謀劃、歷盡千辛萬苦本應所得的報酬，她要一切重新開始。她的理想是要做一位教書育人的好老師，就像她的父親一樣。而那終究抹不去的污點，也時刻警醒小琳要做一個好人，仰不愧於天，俯不怍於人的好人。
然而，世事難料，她的搭檔——班克，那個生活在社會最底層的窮小子，那個曾經仗義執言、誠實無兩、被生活所迫的好孩子，此時卻利欲熏心，威脅小琳再干一票更大的，這次的酬勞可不是上次的100萬，而是——1000萬。看著班克那被金錢貪慾扭曲的嘴臉，小琳內心不久剛剛萌發的愛戀被瞬間擊碎；聽著班克那一句句擲地有聲的威脅，擊醒了小琳要向警方自首的決心。
是啊，有老爸在，我還怕什麼。
總之，電影非常好看，敘事清晰，節奏明快，結構嚴謹，剪輯凌厲。雖說是發生在校園裡的事，卻絕不在青春愛情之間糾纏，而是直抒考場作弊主題。影片不但輕輕觸擊了泰國社會貧富巨大差距的現實，而且也揭露了教育系統資源分配不公以及背後暗箱操作的惡劣，同時也提出即便社會不公平你究竟作何選擇的命題。
這是今年我看過的最好的電影，我認為沒有之一。倘若以前關於某部電影，我也說過最好沒有之一的話，那我只好用沒有最好只有更好來解嘲。不過，我還是希望朋友們都可以到影院親自去觀看一下這部電影，而不要僅僅看果脯的這篇文章通過女主小琳這一個視角這一條線去感受，雖然這是電影的主線。
文中所有圖片來自豆瓣
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