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從前有座山,山裡有好多寶貝,剛剛過去的國慶,我們帶著11個家庭進山了……

「從這裡走向世界」

國慶的科考營(怒江昆蟲探險之旅)又是尼克陳和黃嘉龍老師的帶隊組合,他們和11個家庭在山裡過了一個特別的中秋節。

尼克陳說這次不但遇到了一些老朋友,新加入科考營的孩子和家庭也都非常棒,黃老師的課程也講得非常精彩,據說他還「以身試毒」,嚇壞了小朋友。

對了,隨隊的劉征老師也辛苦啦,聽說孩子們都叫他「流淚老師」,哈哈......

不多說了,看尼克怎麼說吧。

當回程的飛機降落在繁忙的首都機場時,我就開始懷念在山裡的生活了......

這次科考營可以說是新老朋友的聚會,因為好幾個家庭都是在昆明轉機,所以大家在機場一見面時,老朋友們就馬上熟絡起來,尤其是孩子,一見老師就圍了上去,提前開始了學習模式。

保山機場很小,航班不多,幾乎所有的家庭都是轉機到達,難免疲憊,所以當天下午抵達保山後,特意沒有安排活動,一來讓大家好好休息,調整狀態,二來等待所有家庭到齊。但對於某些「視蟲如命」的少年來說,一切休息的時間都不能浪費,酒店的院子,變成了他們的捕蟲場。

在機場「堵截」黃老師,到酒店第一時間捉蟲子的孩子

在酒店便如此,何況到了山裡?我們住的地方有一個大院子,一下車,孩子們第一時間就在院子里開始了捕蝶,剛結束的兩個多小時車程彷彿對他們沒有一絲影響,也完全不在乎爸爸媽媽拖著行李去了哪裡,一會兒自己要回哪個房間。

剛開始我有些擔心,因為下午出發進山活動前,我們是有室內課程的,孩子們現在就玩兒瘋了,一會兒能收心聽講嗎?事實證明我的擔心是多餘的,黃老師的授課精彩而有趣,一下子就抓住了孩子和家長的注意力,大家聽得非常認真。

黃老師的第一堂室內課,發給大家的工具要會用哦

像這樣的室內課,在山裡共進行了五次,有昆蟲和植物科普知識的教學,有科考方法和工具的講解,還有標本製作的培訓,雖然每次課程不會超過1小時(標本課除外),但足夠孩子們受用的了。尤其是黃老師會把徒步採集時遇到的有特點的花草蟲帶回來,在課堂上讓大家近距離觀察和觸碰,這樣孩子們的認識和理解會更加直接和深刻,還沒有學校里的刻板和枯燥,大家當然喜歡。

說起上課,最具含金量的,其實是在徙步採集時的「隨機課」。非常考驗老師的知識紮實和博學程度,而這正是黃老師的厲害之處,遇蝶說蝶,遇蟲說蟲,見花講花,見草講草,各種知識可謂是信手拈來。最讓人印象深刻的,是給大家講百花果花朵的一課,這種花不但漂亮,結構上還很特別,果實的位置也很有趣。

大人拍照,孩子聽講,是野外課的標準開場

這次「隨機課」之所以令人印象深刻,並不完全是知識本身,而是黃老師的切入方式。從圖片上大家可以看到它的枝葉上是有卷鬚的,黃老師首先給大家拋出一個問題:你見過哪些水果枝葉上有卷鬚?大家一齊開始思索,「西瓜」朗朗第一個想到一種,「葡萄」一位家長也想到一種,黃老師見大家長時間想不到更多,給出了另一個答案:百香果,也叫西番蓮,而眼前的這株正是百香果花。最後黃老師還傳授了大家一句區分常見帶卷鬚水果的口訣:萄對瓜側西腋菝柄(葡萄的卷鬚在花的對面,西瓜的在花的側方,西番蓮的在花的斜側,類似腋下的位置,菝葜科又叫金剛藤,它的卷鬚長在花柄上)。

這是一次典型的「板牙科考隨機課」,啟發、舉一反三、直擊要害,像這樣生動的教學,在山裡的三次徙步採集中,黃老師差不多進行了近30次,這就不難理解不到2公里的路程,我們要走1個多小時了。

除了課堂授課和徙步採集,夜探燈誘是孩子們非常喜歡的。不過時值中秋,雖然我們既吃了月餅也賞了月,但又大又圓的月亮嚴重的消弱了燈誘的效果。然而即便如此,孩子們還是收穫了不少漂亮的蛾子和甲蟲。尤其是拿著自己親自做的「毒瓶」,興緻非常高。很多家長也第一次「開了眼界」,原來還有如此漂亮和多樣的蛾子。

當然,燈誘也是更生動的課堂,有些蛾子獃獃的,用手戳它都不動,有的非常機警,一碰就飛走了;有的蛾子翅膀平平的攤開,有的翅膀摺疊後收起,有的收縮高高的隆起;同樣是自我保護,為什麼有的蛾子顏色灰不拉幾的,有的則有不規則的條紋,有的卻非常艷麗......這些知識黃老師都一一的講解,有些特性是蛾類特有的,有些卻是生物界的普遍規律,我們生活中很多設計也是借鑒了其中的道理。只要孩子們稍加推理,就會理出很多其它的知識,解答心中不少的疑問。

不但要講課,孩子們的第一隻蛾子,也需要黃老師手把手教著捕捉

離開山裡時,雖然大家都有些不舍,但入住到騰衝溫泉酒店的當晚,這種傷感就被溫泉池中的水球大戰沖洗得乾乾淨淨了。第二天不少家長表示,熊孩子在山裡跑了兩天山路都不喊累,昨天從溫泉回來,終於說累了。

這只是題外話,選擇騰衝,雖然考慮到給家長們觀光和休閑,但主要還是帶孩子去體驗當地特有的地質和生態環境。不論是在火山公園,還是柱狀節理,還是黑魚河,一路上黃老師依舊是精彩的隨機課不斷,孩子們依舊是追逐著蝴蝶和蜻蜓,觀察著各種毛毛蟲。我猜其他遊客都在詫異,為什麼他們出來旅遊會帶著捕蟲網?在沒有任何景點的地方會停留好幾分鐘?

騰衝的生態公園和景點其實也是自然科普的天然教室

是的,這就是我們的科考營,不但有隨走隨講的小課程,還有許許多多科考趣事。還記得黃老師指著一片葉子說這上面有蟲子,但所有人都找不到;還記得黃老師用手背試驗洋辣子毒性的「壯舉」;還記得一位爸爸一天抓了三隻洋辣子,被告知有毒時,慶幸自己多了一個心眼沒直接觸碰;還記得另一位爸爸總能捉到甲蟲,羨慕壞了其他孩子;還記得一群人研究這山路上怎麼會有泉眼,結果發現是埋在地里的水管漏水......

6天5晚的時間過得很快,但卻發生了太多的故事,記在這裡的,只能是掛一漏萬。

在回程的路上,我在想,孩子們收穫了什麼?

他們學到了好多自然科普知識:水果、花草、蟲子、蝴蝶、蛾子......學會了好多科考的技巧:掃網捕蝶、毒瓶收蛾、三角紙使用......並因此獲得了「科考小尖兵」的榮譽。

畢業合影,不知道家奇跑哪裡去了

他們把自己努力捉來的蟲子和蝴蝶,一部分做成了美麗的標本,一部分放歸自然。既得到了珍貴的科考資料,又懂得了保護生態。

他們在生物豐富的滇西南地區,看到並親自體驗了當地特有的生物和各種美麗的生命。

更重要的是,和我們一樣,孩子們收穫了一群「志同道合」的朋友。

再見,高黎貢山,我們還會再來。再見,11個優秀的小朋友,我們還會再見。


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