憤怒的小人——在拳頭和恐嚇下生存的孩子
一 你打吧，打死我算了
六年級的A是個女孩子，不過她的短髮和中性衣服，還有肢體動作，無一不在告訴你，我就不是個女孩。
A很讓老師頭疼，罵人打架，沒有辦法的時候就請家長過來學校。
她的爸爸高高壯壯，一進辦公室就開始怒吼---又給老子惹事，你這個臭東西。
接著，他連扇了A兩個巴掌。
邊上的老師來不及說話，只感覺自己的耳朵嗡嗡響。
A一句話也沒說，低著紅腫的頭，牙齒緊咬。
扇完巴掌，A的爸爸怒氣沖衝出了辦公室，不一會兒，又氣哼哼進來，抓著A的短髮拚命搖晃。
死東西，怎麼不去死呢？
屋頂在顫動。
A一邊躲閃，一邊嚎哭。你打吧，打死算了！
她到底力氣太小，還掙脫不了牛高馬大的他。
二 她老了，打不動了
二年級的B很調皮，不做作業，和同學爭吵打鬥是家常便飯。小小年紀，一臉的倔強和不屈服。
在家你經常挨打嗎？
打啊。數學不會做，爸爸又講不明白，我弄不懂，他就打我。媽媽找不到東西也拿衣架打我。
說到媽媽，B媽媽哭泣紅腫的眼睛出現在眼前。她曾說，B的奶奶經常打他。
你奶奶經常打你嗎？
小時候總打，現在沒打了。
為什麼呢？
她老了。B的臉上看不出波瀾。
三 爸爸，我怕
C也是二年級的孩子，她讓老師很頭疼，幾乎頑劣孩子的所有特徵都集中在了她身上。
她的媽媽在她幾個月的時候實在忍受不了她爸爸的鐵拳，跑掉了，從此杳無音訊。
C成了沒有媽媽的孩子，從嬰兒到幼兒。
C長得挺可愛，白白的皮膚，卷卷的頭髮紮成一個小丸子，要不說，你一定以為她就是飽受父母恩寵的那個孩子。
C的爸爸提著菜刀坐在C的旁邊，在她做作業的時候。
四
拳頭、咆哮、恐嚇......言語和肢體的暴力讓孩子瑟瑟發抖。
害怕得渾身發抖的孩子後面站著怒氣沖沖的家長。看起來他們很想解決問題，靠什麼？羞辱？暴力？不，什麼都解決不了，反倒只會讓問題越來越大。
這是一群脆弱無力的成年人。無法解決自身的問題，就別提孩子。
作父母是一場修行，得時常觀照自己。
因為孩子的問題一定是家庭和家長的問題。
