你是愛孩子，還是愛成績？

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海藍博士（hailanboshi)

首圖來自花瓣網

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把我的作業，都撕了吧！

8月3日凌晨，南通一名12歲的女孩墜亡。

附近居民稱，女孩當是從五樓窗戶跳下來。

據悉，女孩今年五年級升六年級，

父母平時對她學業要求嚴格。

一份疑似女孩兒留下的遺書讓人十分揪心：

我恨你們，把我的作業都撕了吧

。

從為人父母第一天開始，

我們就對那個小小的人兒不自覺生出很多期望：

孩子，你要健康，你要平安，你要快樂……

隨著孩子一天天長大，走入校園，

我們的期望也悄悄發生了變化：

「你要好好學習，你要考入重點高中，你要考上名牌大學……」

有時候，我們毫不掩飾對「優秀孩子「的渴望，

但可曾想過：我們對孩子的期望，有可能會成為他最沉重的壓力？

換句話來說，你到底是愛孩子，還是愛成績？

下面的故事，

來自於李小霏老師的真實分享，

她是山東一所中學的老師。

故事關於期望，關於成績，關於壓力：

（向上滑動啟閱）

那天，正好趕上學校公布中考一模成績，這次成績對以後的擇校非常重要，很多學生在辦公室門口徘徊，想早點看到成績。

課間休息時，安安過來找我：「老師，我想和你聊聊，我很害怕。」

安安是個內向的女孩，學習成績非常優秀。

看她局促不安地站在我面前，估計又有什麼為難事。

我看著她的眼睛，柔聲說：「非常高興你來找我，你可以告訴我害怕什麼嗎？」

安安淚光閃閃，哽咽著說：我考數學時，有一道題不會做，我當時很緊張，一直糾結那道題，做後面題的時候，就什麼都想不起來了，所以這次肯定考砸了！

說完，她開始失聲大哭........

哭過幾分鐘後，等安安的情緒漸漸平復下來，不再那麼激動。

我對她說：看你這麼害怕，我們一起來想想有沒有解決方案，好不好？

她點點頭，說出了自己的「害怕「。

原來，一直以來，安安爸爸都以她學習好為驕傲，爸爸的同學朋友都知道安安學習好，以前，爸爸與朋友聚會的時候，只要一說起她的成績，爸爸就非常高興。

我問安安，你的成績好，爸爸高興，意味著什麼呢？

安安啜泣著說：意味著爸爸愛我，他開心地笑了，就意味著很喜歡我。

我問她，爸爸愛你嗎？

她搖了搖頭，猶豫了一下說：「我覺得爸爸愛的是成績好的安安。」

每次她考得不好，爸爸就唉聲嘆氣，看她的眼神也沒有成績好的時候和善。

我問她：「你有沒有問過他真實的想法？他是不是在自責沒有好好能幫助你？ 

要不我們打個賭。我賭一個漢堡，比上成績，爸爸肯定更愛你。

我讓安安回家和爸爸好好聊一聊：是愛成績還是愛她？在她成績不好時，爸爸為什麼要唉聲嘆氣？

安安離開辦公室後，我給她爸爸打了一個長長的電話，細細說了今天和安安的聊天內容。

電話那頭，安安爸爸的聲音哽咽了，說：「我並不是這樣的！」

第二天早晨，我剛進辦公室，安安就悄悄進來，把15塊錢放在我桌上。

我問她：「這是什麼意思？

她說：老師，你贏了，其實我昨天一看到爸爸，就知道我錯了。

昨天放學的時候，正在下雨，一出校門，安安就看到爸爸淋著雨，拿著一把傘，向門口張望，一看見她，馬上快步向她奔來，「那一瞬間，我就覺得什麼都不用問了」。

不過上車後，她還是問了爸爸，爸爸十分肯定說，當然是女兒最重要。

「看來，我誤解爸爸太多了，我爸爸非常愛我！」

我摟過她的肩，說：我的孩子，你真是又善良又智慧。

「老師，我現在的壓力值是零分。」

我笑著對她說：「你的壓力要是零分，我倒有點焦慮了，學習這件事還是不能放鬆的，我來教給你一些學習技巧和考場焦慮的緩解方法吧。」

……

李老師想對父母說：

哪怕成績不好的孩子

，

也有很多焦慮，很多渴望

，

當有人幫他們看清恐懼後，孩子的內心就會輕鬆許多

。

輕鬆前行，反而更容易出好成績。

故事裡的安安，中考成績就很好。

很多父母的誤區就是：

好成績才代表好人生，我愛孩子，

所以孩子應該有好成績，將來才能過得好。

當家長把愛轉化為對成績的期待，孩子感受到的可能就是：

爸爸媽媽不愛我，愛成績。

在孩子無助的時候，父母給予溫暖、支持和信任，是孩子最根本的需求。

我特別希望孩子們能學會自我關懷，能夠關懷到自己，成為自己的大樹。

孩子們需要知道：

我們不能改變周圍的環境，

可以做的就是確定自己想要什麼，

找到自己喜歡並擅長的事情，

在感到孤獨，孤單，無助的時候，能給自己陪伴與愛。

一項網路調查顯示， 

「影響兒童幸福感」的主要因素有：

作業太多、父母期望值過高和周圍壓力大。

父母過高的期望，並不能成為孩子的前行動力

，

還有可能適得其反，成為孩子的「心理重負」

。

很多時候，孩子的焦慮和抑鬱，問題就在家長身上。

作業減負，已經成為教育界的共識。

依現實來看，給孩子和家長的心靈減負，也已經刻不容緩。

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