女人也是不一樣的

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文 | 十點君

什麼樣的女人才叫做「美」？

面容姣好，身形動人，頂多算「漂亮」

真正的美女

不僅有皮相的光鮮

還要有吐氣如蘭的優雅

靈動如水的才情

更重要的，是對這個世界充滿善意

而她，就是這樣的女人

她是「穿越」的古典美女，董卿第二

也是6000萬孩子心中的女神

就在今年的8月1號，

東方衛視

全國首檔

兒童詩教節目中，她作為特邀主持人，首次出現在全國觀眾的視野里。

她很古典。

鏡頭前的她，溫潤如玉。身穿一襲朴風長裙，小步輕盈，款款而談。

▲

她在西湖畔錄製節目

她也很現代。

在節目中，她自己譜曲，把千百年前的古詩唱成了現代歌謠，不但曲調好聽，還朗朗上口，被譽為「

背詩神器

」。

孩子們跟著她唱個幾遍，就能輕鬆記住古詩詞。由於形式新穎，節目一經播出就迅速躥升親子類欄目

收視率第一

！

如果說起她的名字，你一定很陌生。但以她的名字命名的欄目：「

婷婷詩教

」卻火遍了半個中國。

她就是當今最受歡迎的兒童詩教的創始人胡婷婷，一位公司經營不到兩年就

估值過億

的美女CEO

。

她所創作的古詩文歌曲，已被

3300

所學校引進、

上萬

語文老師推薦。

6000萬

父母把她當做最信賴的「家庭教師」，而孩子們更喜歡叫她：「

婷婷姐姐

」。

▲

婷婷姐姐

很多人說她是

董卿第二

，既美麗又有才華，詩詞歌賦信手拈來。而只有她自己知道，一個女人究竟該如何修鍊自己，才能活出真正的美。

放棄文藝夢想，成為阿里高管

卻過得並不開心，直到去雲南支教的那一年

她出生在鍾靈毓秀的江蘇小城，從小就是

多才多藝的美人胚子

。

因為爺爺是當地小有名氣的老藝術家，經常帶著她逛畫展、聽崑曲兒。耳濡目染中，

一顆文藝的種子悄然

在她的心底安放。

▲

小時候的婷婷

她三歲就拿起了畫筆在紙上信馬由韁，小姑娘挺有天分，筆觸雖顯稚嫩，但卻有著難得的天然之美。

而且

，一畫就是12年。

四歲學象棋。每天蹦躂跟著爺爺，坐在涼亭底下看一群民間高手下象棋。人小鬼大的婷婷也躍躍欲試，從棋子「車」開始學起，練了整整三個月。

五歲練書法，六歲學鋼琴、彈古箏...

尤其喜歡跟著爺爺念古詩詞。

「斯是陋室，惟吾德馨」，爺爺念一句，她就跟一句。高興的時候，還會在紙上把古詩的情景畫下來。

不到7歲，這丫頭就把初中的古詩詞全記下了。

她的童年時代，就在這樣咿咿呀呀書香筆墨的浸潤中度過

。用她的話說，那是她最遵從本心生活的「

靜好歲月

」。

直到12歲起，她的人生軌跡開始偏移。

升學的壓力，加上爸媽的期望，她「被迫」全身心地投入學習。為了考上重點初中、名牌大學，她不得不放棄所有的才藝興趣。畫筆、象棋、古箏、鋼琴...不是送人，就是被鎖進柜子里。

一路按部就班地學習，後來隨大流選擇了互聯網行業。畢業6年，她進入

世界500強的阿里巴巴

，擔任高級項目主管，帶領近百人的團隊，拿著令人艷羨的年薪。

在別人眼裡，她的人生無比正確。

可她越來越覺得這一切不是自己想要的，她並不快樂。

職位高，壓力自然不小。

手裡帶著幾個大項目，經常熬到深夜。開不完的會，做不完的活動，看不完的數據報表，感覺自己就像一隻停不下來的陀螺，曾經詩意的夢想早已消磨殆盡。

加班多了，身體開始向她示威。無奈之下，她給了自己一個喘息的年假。

▲

婷婷在雲南的山區

不過不是去夏威夷的海灘，

倒

是

跑去雲南的山區支教了

。

在山裡，白天她教孩子們語文、算術、畫畫...到了晚上，她就給孩子們朗誦古詩、彈吉他，帶著一幫孩子轉圈跳舞。山裡的夜清凈，能聽到對面山谷里傳來的歌聲和歡笑。

11月的雲南很冷，孩子們都還打著赤腳。物質匱乏，交通閉塞，再加上父母常年不在身邊，很多孩子的性格都有點兒封閉。但當孩子們唱歌、學詩時，眼裡閃爍著天性的快樂。

長達一個月的支教，她也像是回到了天性綻放的童年，每天唱歌、念古詩、畫畫...「那是我一生中最快樂的時光。」

她發現，原來自己最愛的、能真正給自己帶來快樂的還是跟孩子呆在一起。當了那麼多年別人眼中的乖乖女，這一次她決定跟隨內心的指引，乾脆就把工作給辭了。

兒子出生的那一刻

她決定在這件事上「死磕」到底

雖說辭了職，做自己真正喜歡的事情。但具體要做什麼，她還真沒想清楚。

直到兒子小熊貓的出生。

跟全天下的媽媽一樣，她很想把小熊貓教育好：

「我一遍遍回憶，我所接受的教育，哪些是好的，哪些是作用不大的。我要把精華的部分傳遞給孩子。」

一天晚上小熊貓高燒，她抱著兒子在屋裡來回踱步。可唱遍了幾乎所有的兒歌，還是沒法兒把他哄睡。

情急之下，她就隨口把李白的長詩《將進酒》，即興哼出來

。

或許是小熊貓和媽媽一樣對詩詞情有獨鍾，兒子漸漸靜了下來，在歌聲中睡著了。

後來，小熊貓每次睡覺都吵著婷婷唱古詩詞。發現孩子喜歡聽，她唱得更起勁了。想去網上尋找類似的詩詞類歌曲，但除了陳詞濫調的兒歌，幾乎沒有其它形式的音樂了。

電光石火間，她決心自己做。

穿越了大半個中國，每天3小時的揮汗如雨

她說：我不過是想給孩子最好的

從最熟悉的古詩詞出發，她自己譜曲。為了讓曲調更有文化底蘊，她不惜奔波千里，向國學泰斗、清華大學導師

鄧松林

，潛心學習詩教和傳統文化。

▲

向國學大師鄧老求學

後天的努力，再加上從小文藝的熏陶，她很快就譜出了不少曲子。只是，不是科班出身的她，即便有了曲調，還是得找專業人士編曲。

從上海音樂學院、上海戲劇學院，再到北京電影學院...她挨個找人編曲。幾經周折，一朋友給她推薦了

中國好聲音的鍵盤手

。

剛開始，鍵盤手對兒童編曲不感興趣。她就在那個鍵盤手的樓下等了足足半個月，終於說服他留出3分鐘的時間，聽她哼完曲子。

還沒哼到副歌，鍵盤手就被純真悠揚的旋律迷住了。

很快，他成了她的御用編曲

。

從古風音樂，到阿卡貝拉，從布魯斯藍調，到爵士搖滾。他們根據不同的古詩詞意境，選用不同的樂器和音樂風格，「玩」得忘乎所以。

▲

婷婷在錄音棚

編曲的問題解決了，那麼由誰來唱呢？

找大歌星成本太高，可她又不願隨便找個人將就，

索性親自上陣

。

於是，從2015年的8月1日起，她每天固定花3個小時，去錄音棚練歌。因為極度專註，一個下午過去，整個背全濕透了。

時間久了，每天雷打不動練歌的婷婷，引起了一位同樣常來錄音的音樂總監的好奇。得知她想乾的「大事」後，被她的執著所打動，這位音樂總監毅然決定：加入她的團隊！

▲

工作室里，因共同的夢想聚在一起的年輕爸媽

說起唱歌，很多人比較關注唱功技巧，但她卻不止於此。願意花更多的時間來琢磨如何唱出古詩詞的意境、傳達詩人的心情，讓孩子想聽、愛聽、聽得懂。

而且，她的歌里總有讓人「向著明亮那方」的晴朗。

著名節目主持人

李靜

，曾經問她：「為什麼我聽你的每首歌都很快樂？」

「因為我唱歌時，是快樂的。」

長達兩年的精心製作沒有白費，她的第一首詩教歌曲推出後，反響出奇的好。詩詞本身的韻味，再加上明朗的旋律，不僅孩子們喜歡，就連爸媽也愛聽。

今年6月，她獲得洪泰基金、

北極光創投

2200萬

的天使輪融資，

估值過億

。

不僅登上了東方衛視的舞台，就連

「2018年全國少兒春節聯歡晚會」

也向她發出錄製邀請，上春晚給全國人民唱古詩詞！

她的歌被3300所學校引進

「孩子的成長，千萬別將就」

現在的她，是

6000萬

孩子心中的「

婷婷姐姐

」，

3300

所學校都把她的詩教歌曲，

作為語文教學的補充

。

當被人問及，為古詩詞譜曲的初心時，婷婷坦言：「

因為我是一個普通的媽媽，我從心底里只有一個願望，就是把孩子教育好

。」

她不敢把孩子丟給電視機和單調的早教機，

一遍遍反思後，她發現自己從小就開始學的古詩詞，對她的人生幫助很大。

詩歌，是學習語言和中文最好的開始。

她從

小學習古詩詞，

中文之美早在心裡扎了根

，之後學習文言文，輕車熟路。

寫起作文來，語句也自然精鍊

。

古詩詞的積累，決定你的教養和層次。

美貌可以妝出來，但一個人的教養和層次，只能通過日積月累的文化沉澱。其中最簡單的方式，就是古詩詞。

所以，才有那麼多家長從小就讓孩子背古詩詞，不惜重金也要上補習班。

只是，大多數人都跑偏了。

他們覺得古詩詞，只要會背、懂得每句詩的意思就夠了。

不是的

。光是

死記硬背，不僅讓孩子覺得膩煩，還

多了一堆無用的知識負擔。

最關鍵的，是要讓孩子領會詩詞的內涵，學以致用，把知識內化成看待世界的

好奇心

、面對事物的

好審美

、為人處世的

好心腸

。

所以，她不想單純地教古詩。

而是將音樂和詩詞結合，讓孩子在旋律中，邊唱邊玩輕鬆記住古詩詞。

邊背古詩，邊學音樂。多種才藝啟蒙，打開孩子潛能：

陸遊的《游山西村》，用的是西班牙音樂風格；柳永的詞，則是結合阿拉貝拉的無伴奏合唱...

此外，她還會結合生活場景講解，啟發孩子將古詩詞的智慧用起來：

如在李白的《贈汪倫》中，除了講述詩歌的故事、詩句里延伸出的知識點,還會引導孩子如何面對離別、正確看待友情...

而且，不用死板地背古詩，而是把古詩唱成了歌。歌詞也不再是單調的「兩隻老虎」。不論孩子走到哪，都是

最好的加分才藝

。

「雖然你很忙，但孩子的成長，不能拖也千萬別走彎路。」

她希望可以幫助更多的父母，培養孩子的才藝，讓孩子們感受詩詞的喜悅與明朗。所以，她來到了十點課堂。

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40堂

詩教音頻課

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總共

100堂

課，可永久學習

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邊唱邊學：最好的「背詩神器」

琅琅上口，輕鬆記住古詩詞

：

將音樂和古詩詞結合，節奏鮮明、聲韻協調，琅琅上口。孩子天生就喜歡這樣的節奏感，沒聽幾遍，自然就記住了。

而且，音樂比文字，更能傳遞詩歌的意境和情緒，跟孩子的內心產生共鳴。

把古詩唱成歌，更是孩子的加分才藝：

不用死板地背古詩，而是把古詩唱成了歌。也不再唱「兩隻老虎」的單調歌詞，而是有文化底蘊的古詩詞。走到哪，都是最好的加分才藝。

磨耳朵：浸潤式家庭背景聲

▽

煮飯、做衛生時，連上藍牙音箱就是背景音樂

▽

外出遊玩時，也能活躍氣氛

浸潤在這樣的環境里，孩子根本不需要刻意學習，就能在不知不覺間，自然領會平仄對仗，聲韻之美，悄然走入文學之門。

100堂課，可永久學習：

40堂詩教音頻課，附贈：20堂視頻課、40堂古文音頻課。在微信公眾號十點課堂子菜單「我的課表」，隨時學習、

永久有效

。

更新節奏：

為保證學習效果，每周更新5堂音頻課，每周四更新2堂視頻課。

詩詞+音樂：最全面的才藝啟蒙

百科知識、增廣見聞

：

除了給孩子唱古詩詞，她還

講述詩歌背後的故事、從詩句里延伸各學科知識點，

幫助孩子積累學習素材、增廣見聞。

如：在李白的《贈汪倫》中，為孩子講解船是怎麼發明的

？一尺是多少米？

詩詞+音樂，全面才藝

啟蒙：

精心選擇合適的樂器編曲，不僅能讓孩子更好地感受古詩詞的意境，也是最佳的音樂啟蒙。

如：陸遊的《游山西村》，用的是西班牙音樂風格；柳永的詞，則是結合阿拉貝拉的無伴奏合唱...還有搖滾、藍調、爵士...

古為今用：大人孩子都能受益

結合古今場景，把古詩詞用起來：

孩子成長過程中，會經歷很多事，有離別、有喜悅，有誤會、委屈，也有感恩…婷婷姐姐會在古詩詞的講解過程中，結合現實生活場景，幫助孩子將古人的智慧用起來。

如：在王之渙的《登鸛雀樓》中，啟發孩子更上一層樓。在杜甫的《春夜喜雨》中，引導孩子換個角度看問題。在柳宗元的《江雪》里，教孩子輕鬆擺脫失落感...

大人小孩，都能受益：

孕婦可以胎教聽，吃奶的寶寶可以聽；不識字的孩子可以聽，上學的孩子可以聽...大人也能聽，學完後就能更好地教孩子。

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詩教音頻課

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