周末,做一個會畫畫的機器人
本以為,科學應該是從開放性的思維角度去培養孩子們發散的科學思維,認為兒童科學的基礎,更應該是廣義的培養孩子的思維方式。
可原來,越具體形象的玩耍,越能激起孩子的歡欣和興趣,在快樂中,也可以抓住適當的點,去激發孩子的想像力和創造力。
看,周末里,為大家展示的一個可愛的會簡單塗鴉畫畫的小機器人,孩子們為它起了個名字叫,「小桃子」。
來看看小桃子吧。
來看看小桃子是如何畫畫的吧!
是啊,小桃子為何只能畫圓呀?還能畫出別的線條嗎?
給小桃子穿上鞋,小桃子就是一個愛運動的機器人。是一個除了會原地轉圈還會移動的機器人。
還發現了一個小秘密,小桃子頭上的小辮子,可是恰如其分的,改變了它,比如在小辮子上粘一根鉛筆,小桃子就動不起來了呢。
科學小原理:
在我們這個實驗製作中,電池為電動機提供了電能,驅動電機偏心輪以高速運轉,偏心輪的重心不在正中央,它和電動機軸並不在一條直線上。在偏心輪旋轉的時候,它會一直使得底板向相反的方向運動,這樣也就造成了電動機和底板以很高的頻率進行弧形震動,筆尖也會隨之上下震動。當筆尖離開紙面的時候,這種弧形震動會使得筆尖繼續運動。
那麼,這個孩子們非常喜歡的小桃子機器人是怎麼做的呢?來看看。
1.首先,有一個小電機。
2.完成電路連接。
3.將連接好的這幾個部件,用泡棉膠粘到機器人的身體上,藍色的圓盤上。
4.當然,要給機器人安上腿了。
5.還得是一雙會畫畫的腿。
完成啦。
來看看,小桃子機器人畫的畫,和小娃娃看完機器人之後畫的畫吧?
(小桃子的畫)
小娃娃的畫
其樂無窮。


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