這三大教育陋習，摧殘了無數孩子，要立即禁止！家長必須看看

清華大學社科學院院長彭凱平教授認為：時間戰術、題海戰術、比較戰術是普遍存在的教育陋習。現實生活中這些陋習不但大行其道，而且被很多學校當作特色教育。這些教育方法真的科學嗎？

一、時間戰術

時間戰術，就是你要話大量時間去學習，做很多功課。彭凱平教授提到：「學習是有最佳時段的，不是說你學習的時間越長學習效果越好，甚至還會有逆反的效果。要保證科學的利用時間，這是第一要做的事。」

確實，我想大家應該都有體會，自己做了很多，但是學習效果並沒有想像中的那麼好。一些家長逼迫自己的孩子每天學習，實際上這是在摧殘孩子的智力和幸福。

二、題海戰術

給孩子安排大量的考試，布置大量的作業，不管是不是考試的類型題，都要做。老師留作業留整套卷子，那麼多科都如此，學生每天都要熬夜寫作業。這樣會使孩子很累，又達不到很好的學習效果。相比之下，讓孩子學一段時間放鬆一段時間，這樣的學習效率會高很多。

三、比較戰術

現在很多學校的做法是要按照學生高考成績給老師發獎金，平時考試要給學生排名。過於重視排名不利於孩子的學習。我個人認為這樣會給孩子造成巨大的心理壓力，不利於孩子的心理健康。

對於這三大教育戰術，你怎麼看呢？

好了，今天的分享就到這裡！經常會有家長問我：孩子每天上課認真聽講，回到家還學習到深夜，成績卻總是上不去？

其實許多學科知識點之間是有規律可循的，如果你掌握了這套規律體系，學習的效率會大大提高。一分鐘背完一首古詩，一小時記住一篇文言文，一天記住300個單詞都不再是困難的事情...

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