還在告訴孩子沉默是金，寬容是德嗎？你可知道校園霸凌背後的真相
排擠也是一種霸凌
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在書評微信群里被這本《我們為什麼被霸凌》的書種草，於是忙裡偷閒在掌閱上閱讀，一個個鮮活的事例，一樁樁血淋淋的事件，讓人看得心情沉重，如鯁在喉……
沉默、包容背後是更深的傷害
我們從小都被教育「沉默是金」，「寬容是德」，孰不知一個個悲慘的校園霸凌事件卻無一不赤裸裸的告訴我：一次次的沉默，一次次的包容換來的不是霸凌的結束，而是更多更深的傷害！
不管是自稱是「哈洛的猴子」的施暴者，還是那個總是用不確定的懲罰來懲罰孩子的姓沈的女老師，亦或者是被大院孩子欺負成性迫切需要認同感而心不甘情不願卻又得意洋洋的喝下那叫「忘川」的散發著臭不可聞的河溝里的誰的小忘，在他們不管是施暴還是承受暴力的時候，無一例外的都是選擇了沉默，用深深的沉默來包容或者說原諒那些傷害他們人，結果得到的卻是更深的傷害和更殘忍的虐待……
如果一開始，就被告知大人，那麼小忘不會慘死，「我」不會成為「哈洛的猴子」……很多很多的欺凌就會得到保護，會挽救這些受傷的心靈。
這滴淚，莫名的感染了我
優秀不是你的錯，可是我不喜歡你的優秀
每個人都想成為更好的自己，都想在別人面前展現自己最好的一面。於是，我們努力學習；於是，我們天天向上。當我們取得優秀的成績的時候；當我們捧回一張又一張的獎狀或者一個又一個的獎盃的時候；當我們被家長、老師天天嘴裡念叨，被表揚的時候；當我們理所應當的成為「別人家的孩子」的時候；當我們收穫到太多太多的羨慕、嫉妒甚至恨的時候……卻極有可能也會收穫到身邊小夥伴的欺負！
那個被同桌用硬質書活活打死了的小姑娘魯依娟，那個被同宿舍同學嫉妒被在茶杯下毒而成為了植物人的音樂才女，那個被班主任老師兒子喜歡的愛笑愛跳活波開朗的穆光，因為拒絕求愛而被誣陷為精神病的女孩子……
青春是一場太絢爛的盛宴，歡笑也好，失意也罷，哪一種不是這場盛宴最好的詮釋，甚至嫉妒，甚至羨慕！
音樂奏出的不僅僅只有美妙的樂章
故事太多，心情太沉，能做的只有努力
斷斷續續的一周才看完這本書，心情是無以復加的沉重，確實這樣的校園霸凌事件甚至可以說每天都在上演，比如之前網路上那些欺負同學，圍著她暴打還被拍下視頻的孩子，那個被同學帶到賓館拍下赤裸視頻的女孩……可是，就像作者陳嵐所說，「每一種不可理喻的惡，伸出都流淌著絕望的膿臭，而成年人又聾又啞！」
是的，我們是成年人，我們有保護孩子的權利和義務，可是我們卻又實實在在的忽視了孩子的異常，為此我們甚至還有趾高氣揚的理由——為了給你更好的生活，我都忙得成了一條狗！是的，也許真的是這樣，也許現實就是如此。為了給孩子更好的物質生活，你累成了一條流著哈喇子的狗，所以你才看不到孩子哭泣過的眼、求助於你的欲言又止的唇、傷痕纍纍的身體和心靈！
被欺負的孩子
難道非得要事情發生了才能去覺悟嗎？陳嵐用她自己的感受和細膩的筆觸「警告」我們這群「又聾又啞」的成年人，讓我們去關心和愛護我們至親的孩子，特別是家有女孩者。因為大多數女孩子都是弱勢群體里最弱勢的群體，極容易成為霸凌事件的受害者，除了被嘲弄、孤立、羞辱、誹謗，嘲笑……她們甚至還可能面臨來自霸凌者更為嚴重的傷害甚至犯罪，比如被同桌用一本書打死的魯依娟。我們不應該像她父親那樣抱著自己女兒的屍體，拿著女兒的日記在校門口痛哭流涕，而應該更早的用我們的愛為女孩子去澆築一道堅硬的銅牆鐵壁來保護她們！
寫在後面的那些話
不管家有男孩子還是女孩子，作為成年人，作為家長真的應該要好好的教導他們，引導他們，讓他們不要去欺負別人，但是被別人欺負了，也要勇敢的站出來尋求幫助，而不是自己獨自承受那份委屈。
所以，為人父母者，真的應該教育孩子沉默不是金，忍讓不是德，學會保護自己才是最好的愛自己的方式！
