讓孩子終身受益的禮物！越早越好
現在的社會物質文明高度發展，我們已經不用再為溫飽問題所困擾，價值取向也是多元化發展，兒童日常所接觸的信息也是非常多，更容易受到外界因素的影響。有人會說孩子小的時候就是玩，不用有太多約束，這個觀點我並不贊同，老話講：「三歲看大，七歲看老。」說的就是孩子在3歲前，父母就要讓孩子參與到規則的建立和維護中來，讓他從小成為一個規則的受益者。幼兒時期，兒童如一張白紙，最早接受的東西最容易留下記號，所以越早越好。
規矩1
懂禮貌的基本法則從家人開始
在教育孩子懂禮貌的時候，父母本身必須要有禮貌。不能強迫催促，不能當眾指責，一是要尊重孩子，二是要以身作則。在見到家裡人和朋友的時候熱情打招呼問好，從小讓孩子不冷漠，內心充滿熱情。
規矩2
學會分享，但要尊重孩子如何分享
對孩子來說，分享並不意味著一定要把手裡的東西拿走，即使他(她)只是把手裡的玩具拿出來給人看一看，摸一摸，也是嘗試分享的開端。
每到這時，父母都要及時地給予鼓勵和尊重，千萬不能因為孩子沒有把玩具分享出去而責備孩子，那樣只會打擊孩子分享的積極性。
規矩3
允許哭，但不允許用無理取鬧的哭當做武器
孩子在哭的時候讓孩子哭，等哭完平靜下來父母再跟孩子「約法三章」講清楚，不能隨便無理取鬧，每次都以哭為武器要挾別人，要讓孩子懂得哭解決不了任何問題，逐漸放棄用哭來當武器的想法。
規矩4
從小學會自己的事情自己做
從吃飯開始，以後孩子力所能及的事，都放手讓他自己做。孩子小時，大人可以從旁提供幫助，孩子大了以後，大人根本不需要在旁邊，讓孩子自己做就好。
大人要記得，孩子自己做事時，你是個「幫助者」而不是「監督者」的角色，在孩子拿不動時幫個手，在孩子可能危及自己安全時提供保護，不要不停地提醒孩子，這事要這麼做、那事要那麼做。大人在旁邊說得做得越多，孩子自己做事的興緻就越低。
規矩5
勇敢表達自己
孩子將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理後表達的過程。
父母鼓勵孩子大膽地想，還要鼓勵孩子大膽地說，想吃什麼，想要什麼東西，就盡量用嘴巴講出自己的需求，而不是用手指去戳手指，這樣有助於增強孩子的表達能力。
規矩6
學會保護自己
讓孩子學會自我保護，儘可能避免意外傷害，向孩子說明哪些部位是個人隱私區，任何人包括認識的人都無權接觸。即使是醫生做檢查，也應要求監護人在場監督。
如果有人要觸摸爸爸媽媽告訴你的個人隱私區，你一定要堅決地說「不」，並迅速離開。事後一定要告訴父母或者老師。
規矩7
安全意識從小培養
知道家裡人的電話、姓名、工作單位、家庭住址。教育孩子不隨便跟陌生人走或交談，不接受陌生人的玩具、食品及其他東西。一旦被陌生人帶走，應懂得呼救，會拔打家裡的電話，並能講清時間、地點、內容。
教育孩子跟父母外出時，要跟著大人不走失，一旦走失，要找警察幫忙、不聽信陌生人的話，大人不在家，陌生人來敲門，不開門。
當然，這7大規矩看上去很簡單，可是執行起來卻需要我們注意以下幾點：
1.對於3歲以下的低幼兒童，不要用長篇大論去跟寶寶講，遇到緊急事情的時候，直接命令禁止效果會更好。比如「危險，不能把鑰匙插到充電孔里！
2.不要用「要挾」手法來跟孩子溝通，比如「你要是不哭了，媽媽就給你買你最愛的跳跳糖」。
3.制定好的規則，同樣適用於大人，大人不能凌駕在孩子之上。比如：不讓孩子玩PAD，自己卻老是玩。
4.如果存在問題，一定要迅速解決，否則寶寶早就忘記了，當場指正很關鍵。比如：說了多少遍，不要撕書咬書。
5.明確自己的期望值，比如提前跟孩子約法三章，講好不能幹什麼。比如：今天把作業完成，不許玩遊戲哦。
在孩子的成長路上，需要我們用愛去澆灌，也需要我們給予一些約束，因為自由是有限度的，讓我們一起加油吧，為了孩子健康成長。返回搜狐，查看更多
