孩子撒謊，真是因為他們學「壞」了嗎？

當家長第一次聽到從孩子口中說出和事實不相符的話時，都會產生這樣的疑惑：「這麼小的孩子，怎麼就會『說謊』了呢？爸爸媽媽經常教育他要誠實，怎麼就學壞了呢？」緊接著，怒氣沖沖地質問孩子。其實，我們在幫他們糾正前，最先要弄清的是孩子為什麼會「說謊」。

為什麼涉世未深的孩子會撒謊

首先，我們要知道孩子說謊並不是因為人格的缺失，而只是行為上的錯誤。其實，人類的行為總是欺善怕惡，小孩子也是這樣的。假如從這個觀點來看小孩為什麼說謊，則不難理解孩子說謊是為了獲得父母的讚賞與注意，或是為了逃避責罵，以及想表達自己的願望等等。

通常孩子到了三、四歲左右，就會有說謊的行為發生，這也是孩子發展過程中的特有現象。然而，年幼孩子說謊的動機，並不是成人想像的那樣，說謊對年幼的孩子來說只是在編造一個故事、一個夢想，或為了達成心中的願望，而誇大自己的言詞，事實上並非在說謊，父母應懂得分辨孩子說謊的性質和動機。

如何對待說謊

既然了解了孩子說謊不是由於品德的缺失，而是出於獲得他人的尊重和自我保護。作為父母，我們就要保護孩子自尊心不是傷害的同時，幫他們糾正這些不自主養成的「不良習慣」。下面是幾種孩子最常見的謊言類型，以及供大家參考的處理方式:

誇大事實

儘管你的孩子表面上看上去已經很成熟，但是他們可能仍然會不時會說出許多誇大的「事實」出來。當她告訴你，她在鞍馬上做了一個轉體3周的動作，可能是因為她還沒能完全區分現實和幻想，或者她只是想引起你的注意。如果她容易傾向於誇大，有時候甚至和事實差別太遠，這可能是由於缺乏信心，或者是希望獲取更多人的關注。

無論她講述的是一個多麼誇張的事情，對於我們來說，最重要的是不要去嘲笑他們，覺得他們幼稚，否則孩子的自信心將遭受到嚴重的打擊。告訴她你喜歡的是一個最真實的她，讚美她合理的成就。對於那些誇張的說法，我們可以心平氣地告訴他們，就以他們目前的小身板，還是做不到的，你知道她說的不是真的。但是你愛她，即使她做不到一個轉體3周的動作。如果她是在別人面前和你吹噓，不要當場就揭穿她，使她難堪。相反，等到你們單獨在一起的時候，你可以告訴她你知道她誇大了事實，這樣做會造成令人不快的後果。

很有可能，在你孩子達到她九歲生日的時候，當現實和幻想之間的界限不再模糊。對於他們來說，這些誇張的故事將成為過去式。

掩蓋事實

當你的孩子堅稱，她沒有打開過後門，因此不是她導致家裡狗狗丟失的。其實，她知道自己做了錯事，但是為了避免不愉快和被懲罰，所以她試圖掩蓋自己的錯誤行為。

要讓孩子知道，利用謊言用於逃離行為的約束，可能會讓他們處於一個更加困難的境地。如果當孩子承認自己做錯事時，你懲罰了他們，後續她可能就會變得容易撒謊掩蓋事情。但是如果你對他們的錯誤置之不理時，這又不利於糾正他們行為上的錯誤。所以，訣竅就在於我們需要在寬容和懲罰之間找到一個平衡點。一項研究表明，父母用道德原則向孩子們解釋撒謊是一項錯誤的行為時，有助於減少孩子們撒謊的頻率，而那些對孩子說謊進行懲罰的，反而會助長這種行為的繼續發生。

當你的孩子企圖用謊言掩蓋事實的真相時，可以嘗試採取以下措施:

保持冷靜，不要往心裡去。相反，可以將其作為教孩子誠實守信的機會。

找出孩子為什麼掩蓋事實的真正原因。當你問到她為什麼撒謊沒有打開過後門時，她可能承認她不想讓你心煩意亂或不想因為狗的消失被指責。

解釋為什麼撒謊是不對的。告訴你的孩子，雖然這是她因為她沒有關閉大門導致的錯誤，但只要她勇於承認錯誤，還是會被原諒的。而如果她用撒謊掩蓋錯誤的行為，是不會被接受的。

關注孩子的動機，而不是謊言。與其過多地關注孩子撒謊本身，不如告訴你的孩子，你之所以失望，是因為她不能勇敢地為她的行為承擔責任。

告訴她，無論如何，你都會愛她。孩子們會為自己的錯誤行為感到後悔，這對他們的健康發展是有好處的。但你不能讓她覺得一旦她犯了錯誤，就會失去你對她的耐心。

懶惰的謊言

在你的孩子看來，將你想聽到的情況告訴你可能是最容易達成目標的事。「不，我沒有任何作業了」「是的，我已經刷完了我的牙齒」「不，我不是在看動畫片。」這些謊言似乎相對溫和，但我們對它們不能置之不理，因為如果這麼做了很可能會讓孩子以為誠實並不重要。當你發現你的孩子正在捏造事實，要讓她知道這不是一件好的行為，告訴她誠實的重要性並提醒她關於說謊的可能帶來的後果。

「最重要的還是在孩子撒謊之後糾正他們的行為。」芝加哥高級兒童發展研究所的教育心理學家吉莉安·麥克納米如是說。這就意味著需要對撒謊進行適當的處罰。如果你的孩子對她作業的完成情況進行了撒謊，你就可以要求她以後每天的家庭作業都要接受檢查。如果她撒謊刷了牙，以後讓她在睡覺前都要向我們彙報一次刷牙情況，如此就能雙管齊下地糾正她的行為。

善意的謊言

父母往往驚訝於為什麼小孩那麼早就理解了「社會謊言」的概念——社交性謊言幫助講述者保全了面子，同時也避免了傷害別人的感情。也許你的孩子在6歲的時候，就開始學會不誠實地讚美一個同學的穿著和行為表現。這是孩子們學習同理心和避免傷害到他人感情的表現。例如，當他們收到重複的禮物後，孩子們表達謝意：「謝謝你。我愛它！」這可能是出於孩子對禮物的喜好，也可能只是出於他們對他人善意的禮貌回應，但結果都能讓送禮者心情愉悅。

總結

總之，孩子欺騙他人的行為往往不是目的，反而是說謊的背後，可能藏著一顆恐懼或希望受到重視的心。所以一旦小孩子說了謊，父母親必須先冷靜的面對他說謊的事實，然後客觀的處理，千萬別把情緒加諸在孩子身上，這會造成孩子在幼小的心靈上受到傷害！

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