大學生因私自報警被處分事件：校方不是沒有輿情應對能力，而是缺乏說真話的勇氣
這兩天，且慢明朝在微博上看到這樣的消息，浙江理工大學一名大學生不小心在網上被騙，損失了支付寶上的現金。這個倒霉孩子撥打110電話報警，最後竟然被被學校給予嚴重警告處分。
一份疑似浙江理工大學成教學院文一西路分院發布的文件顯示，這名同學在網上受騙後，「無視班主任及學院領導的多次通知警告，私自撥打110報警電話進行報警」，這一行為已經「違反了學院的校規校紀」，因此，分院經研究討論，給予這名學生嚴重警告處分。
大學生受騙之後「私自報警」？報警還需要學院領導審批嗎？還有比這更莫名其妙的處分理由了嗎？這個學生法律意識淡薄也好，生活閱歷不足也罷，反正被騙的事情發生了，這時校方應該做的就是亡羊補牢，是去想辦法怎麼加強學生的防範意識。通報中非但沒有這些內容，第一個反應竟然是把處分的大刀首先砍向「私自報警」的學生。
閉著眼睛就能想像得到，這樣無厘頭的處分決定肯定要引起負面輿情。果不其然，浙江理工大學很快感受到了輿論壓力，昨天一早，該校官微發布情況說明，試圖挽回影響。
這則簡短的情況說明的大意是：
第一，作出處分的不是繼續教育學院，而是下屬的一個自考助學站。（先把鍋甩出去）
第二，處分學生的原因不是私自報警，而是希望通過處分這樣的手段來震懾學生，防止其他學生再上當受騙。（這個思路還是挺新奇的，不知道效果怎麼樣）
第三，學校對待此事是英明的，已經下令徹查此事，也已要求撤銷處分，追究當事人的權利。（果斷切割，不留後患）
單單從字面上理解，校方的情況說明無懈可擊，但是仔細一想，這份情況說明未必就比原來的處分文件高明多少。最起碼原來的處分文件炮製者還覺得自己做的是對的，而這份情況說明製作者，敢不敢以「李菊福」的標準來衡量自己的說明。
且慢明朝無法想像，該校工作人員在製作這份情況說明時，不知道要累死多少腦細胞，撓下幾根頭髮。文章寫到這種地步，本身就是一種水平。
我們來逐條分析這份情況說明。
第一條毋庸置疑，描述的基本屬實。這份處分決定確實是名為「文一西路分院」的機構作出的，但是，這個機構絕對屬於該校的繼續教育學院（文件頭還是成教學院自考，而不是繼續教育學院，不知道他們的所有文件是不是都是這樣的）。言外之意是，這是學校下屬的附屬機構出的事，代表不了校本部的水平。
第二點是這份情況說明的核心部分。這名學生不聽校方勸阻，屢屢登錄有問題的網址，這次出事早有徵兆，甚至完全是咎由自取。出事後，某管理人員完全是個人一時頭腦發熱，本意是殺雞駭猴，防範其他學生再次被騙的。結果事與願違，引發網路輿情。
這就是這份情況說明給出的事情經過。按照校方的解釋，文一路助學站都無須為此事負責，這事完全是某管理人員個人的責任。這名管理人員這樣做的初衷是好的，只不過好心辦了壞事。
典型的高舉輕放，罰酒三杯的節奏。
且慢明朝都沒心思去反駁校方的陳述，這樣的借口太常見、太低端了。就為了撇清校方責任，連最末端的附屬機構都保了下來，把蓋著鮮艷公章的正式文件，都推給一個平時跑前跑後的管理員。這樣的節奏真的公平嗎？真的合適嗎？
※大水漫灌之下，杯子雖然滿了，可是浪費了多少水，有人知道嗎？
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