睡前故事 牛頓
導
讀
梁啟超曾說過：「讀名人傳記，最能激發人志氣，且於應事接物之智慧增長不少，古人所以貴讀史者以此。」
這說的就是給孩子讀名人傳記的好處。
讀名人傳記，確實能讓孩子受益匪淺：比如，能了解社會，了解歷史，培養正確的價值觀，從名人的故事裡獲得人生啟迪，開闊心胸，樹立遠大的志向……最重要的是，化人為己，從別人的故事裡獲得成長的力量，有勇氣去歷經人生路上的風風雨雨。
故
事
欣
賞
牛頓在英國的小村莊伍爾索普出生長大。我是牛頓家院子里的蘋果樹，我想和大家分享他的故事。
牛頓年輕的時候，在倫敦以北的劍橋大學念書，那是一所精英匯聚的大學。
有一次，城裡發生了可怕的流行病，學校放了好長一段時間的假，牛頓便回到了故鄉。
小時候牛頓和爺爺奶奶一起生活，沒有爸爸媽媽的陪伴讓他的童年很孤獨。
牛頓在學校的成績不是很好，他喜歡沉思默想，特別喜歡動手設計些小東西。
他看起來是那樣的與眾不同，同學們都不喜歡和他一起玩兒。
他曾經熬夜做了一個水車，開開心心地拿到河邊試驗。
可是看到水車的同學們卻嘲笑他，不相信牛頓能做出這個玩意兒，還狠心地砸壞了它。
牛頓強忍著憤怒，傷心地看著破碎的水車，暗下決心：「我一定要努從此以後，牛頓發奮學習。
他一本接一本地讀書，在田間、樹下、草地上，到處都能看到他讀書的身影。他的學習成績越來越好，成了班裡的第一名。
但是家裡的困境讓牛頓面臨著退學的境地。幸好有學校校長的幫助，牛頓得以繼續完成學業。力學習，讓他們刮目相看。」
牛頓從劍橋回到了家鄉，村裡人熱情地歡迎他回來。和村裡人寒暄完，牛頓便把自己關在了房間里，整天讀書，很少外出。
我經常透過窗戶看見牛頓。
他在房間里很少休息，在一頁又一頁的紙上寫滿了數字。他有時露出生氣的表情，有時又獨自微笑。
「我終於解出了這道題。」他偶爾自言自語。
我很不解，數字真的那麼有趣嗎？
有一天，略感疲憊的牛頓到院子里散步。我高興地搖著樹枝。
「嗨，蘋果樹，你過得好嗎？」他向我打招呼。
然後，他慢慢向我走來，靠著我坐了下來，陷入了沉思。
突然，一個蘋果從樹上掉了下來，正好砸到牛頓頭上，然後滾落到了地上。
牛頓撿起蘋果。他先愣了一下，一動也不動地站了好一會兒。
「為什麼蘋果總是往下掉，而不是向天上飛，也不是飛向一邊？」
他嘴裡嘟噥著。
蘋果掉到地上很奇怪嗎？這不是習以為常的事嗎？
但牛頓想了又想，提出了一個驚人的問題：「蘋果會掉到地上，為什麼月球不會掉到地球上呢？」
牛頓想啊想，想啊想，他自言自語道：「地球能吸引東西，那月球是不是也能吸引東西呢？」
我大吃一驚，我從來沒有想過地球或月球有吸引力。
「就是這樣，地球和月球相互吸引，就像一場拉鋸戰。」
牛頓興奮地驚呼，眼睛裡閃爍著光芒。
「地球本身有吸引力，但它也受到太陽的吸引。所有東
西之間都有相互吸引的力量。蘋果為什麼會落地呢？因為比起地球，蘋果的吸引力微乎其微，所以它才會掉到地上。」
牛頓興奮地跑回房間，開始夜以繼日地工作。
他還發現了另一個事實：吸引力隨著物體間距離的增大而減小。
劍橋的流行病得到了控制，牛頓又回到了劍橋大學。
他開始發表他在家鄉的發現和成果，這讓所有人都驚嘆不已。誰能想到所有物體，包括地球都有吸引其他物體的力量？牛頓27歲就當上了大學教授。
此時的牛頓比以往更加努力工作，幾乎到了廢寢忘食的程度。
有一次，他早餐煮了一個雞蛋，可吃的時候才發現，鍋里煮的居然是他的懷錶。
他太專註於研究了，竟然錯把懷錶當雞蛋放進了鍋里。
牛頓還研究光，發明了反射望遠鏡。
他的成就受到學術界的讚譽，他後來成為英國皇家學會的一員。
我真為牛頓感到驕傲。
出生在這個小村莊里的男孩，竟然成了偉大的科學家。
他曾經被孩子們嘲笑，但他最終成了歷史上最受尊敬的人物之一。
孩子們，你們也能像艾薩克·牛頓一樣擁有夢想。努力朝著夢想前進，你們也能夢想成真！
▍文/ [韓]田珉嬉 圖/ [俄]薇拉·采皮洛娃 譯/林嘉渼
新東方大愚文化出版
▍父母課堂綜合整理。
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