這本無字繪本，每看一次都有驚喜
拿到這本書的時候，簡單地翻了一遍，全書只有四個空白頁，註明了時間：星期二晚上快八點，晚上11點21分，清晨4點38分，下周二晚上7點58分，只有四個時間，沒有別的文字，到底講的是什麼故事呢？該如何給孩子講呢？
說實話，一開始我自己也不知道該怎麼給孩子講，生怕自己看圖理解的不對，生怕自己講不好，生怕講的與作者的意思大相徑庭。
或許，每一幅圖畫，每一個人看都有自己的理解。
不去管了。
從一開始的大致猜測，到後來的各種演繹，再到一遍遍地與孩子之間的各種互動與表演。
每一次看這本書，都樂趣無窮，寶寶也笑聲不斷。
到底這本無字繪本里講述的是怎樣一個瘋狂的故事呢？
我們一起來邊看邊玩。
先看封面，每次寶寶都愛指著標題問是什麼，她只認識一個「二」字，圖畫里有鐘樓，上邊有時間，快9點的時間，遠處有房子，有狗，近處有荷葉，有青蛙。
確實，書里的主角，各種元素都在封面中展示了。封面中的時間點發生的故事，其實在書里也有提示。
打開書，還沒到正文，先是一幅三聯畫，動態地展示了三隻青蛙的狀態。
而三隻青蛙的表情都超級搞笑，背後的想法與話語就需要各自的演繹了。
第一幅，三隻青蛙都閉著眼睛。
第二幅，一隻青蛙坐著荷葉小飛毯飛了起來，下邊兩隻青蛙很驚訝，左邊的那隻睜一隻眼，閉一隻眼：「啊！它竟然能夠飛起來，我也好想飛啊。」
第三幅，另一隻青蛙也飛了起來，而最初飛起來的那隻已經開心地跟他們招手了，「我飛起來啦！哈嘍哈嘍。」最下面的那隻當然也很想飛了。
這個時候，和孩子一起演繹三隻青蛙的表情，對話，想法，是一個很有意思的活動。
再看另一幅，睡蓮竟然張開了，裡面的花蕊一個勁地往上冒，顯然，也是驚呆了。
故事正式開始了，星期二晚上快8點，又來了三聯畫，由遠到近，給我們很強的一種鏡頭感。
夕陽西下，月亮升起，在池塘邊，枯木上，一隻烏龜慢慢地爬著，忽然，好像天空有什麼東西，頭往回看，到底是什麼呢？讓烏龜這麼驚訝！
啊！原來是青蛙，青蛙竟然能飛，我們看到三隻青蛙坐著荷葉小飛毯飛了起來，把烏龜嚇的夠嗆，趕緊把頭縮了回去。後面好像還有幾隻。
這個時候，再看池塘里，幾隻小魚，荷花，水草。每一種植物、動物似乎都有了表情與反應，都伸出頭來看青蛙坐著荷葉小飛毯在空中飛。
很是壯觀。
這一頁，一個全景加上幾個特寫，更是把青蛙的心理刻畫的活靈活現。
青蛙感到很開心，開始用各種姿勢飛翔，似乎也學會了怎麼駕馭小飛毯，而一開始的驚訝，擔心，在此時已經一掃而光。竟然還嘚瑟地跟烏鴉打招呼，把烏鴉嚇得夠嗆。
後邊那副特寫，青蛙的表情和烏鴉的表情，總是能把寶寶逗得巨開心，還會忍不住學青蛙跟烏鴉打招呼，學烏鴉嚇的表情：「啊，什麼情況！青蛙居然能飛？」
哈哈哈哈哈
竟然飛到了城市裡，遠處有幾棟房子，青蛙們也想去看看房子里到底是什麼？
而這幅畫，寶寶所有的注意力都集中在了幾隻青蛙的顏色上。
不同的花紋，不同的顏色，或許與燈光也有關，當然也和青蛙的種類有關。
只是，我也分不清他們到底是什麼品種，有棕色的，有綠色的。
晚上11點21分，青蛙飛到了這個房子的窗外，而屋內，一個人正在吃麵包，卻被窗外的青蛙嚇到了。
再看窗外的青蛙，得意的揮著手跟屋內的人打招呼。
而上面的這幅畫，也是這本書里寶寶最喜歡的一幅。不知道表演了多少遍。
每次都會與我分配角色表演，
青蛙笑著招手：「哈嘍，你好啊！」
吃麵包的人正在吃麵包，忽然眼睛瞟向窗外，張著大嘴，愣住了，：「啊！什麼？竟然是青蛙？!青蛙怎麼會飛！？？」
然後寶寶笑得前仰後合。
有時我當青蛙，她當吃麵包的人，有時候她當青蛙，我當吃麵包的人。
一幅畫竟然也能讓孩子這麼開心，兩句台詞也能演繹地這麼有趣。不得不佩服作者，怎麼這麼懂孩子呢？
結果，凈顧著打招呼嘚瑟的青蛙，不知道抬頭看路，撞到了床單上了。
哈哈哈哈......
是不是跟我們很像？只顧低頭走路，一不小心撞到了電線杆上。
有的青蛙被困住了，一隻還抓著晾衣繩玩了起來......
又是全景加特寫的方式，看青蛙很快就調整了過來，把床單當成了披風，一直往前飛，這是要飛進房子里看看裡面有什麼。
看到一扇窗戶開著，亮著燈，他們紛紛地飛了進去。
原來，屋裡面是一個老婆婆，自己坐在沙發上睡著了，還開著電視。
這下青蛙們來了興緻，看電視。一隻青蛙還拿著遙控器，用舌頭去選台，別的青蛙都目不轉睛地看電視，當然，還有一隻對牆上的畫很感興趣，這時候，老婆婆的貓也過來了。
而寶寶竟然也問起了問題，「這隻貓過來說什麼啊？」
「啊？我們家怎麼飛進來這麼多青蛙？還在看電視？」
顯然，這隻貓也有點驚訝，在門口觀望還不敢進來。
清晨4點38分，馬上要天亮了。
青蛙飛了出來，卻撞上了狗，結果趕緊掉頭，狗也窮追不捨。
這時候所有的青蛙都圍了上來，狗開始有點害怕了。
似乎成了青蛙對狗窮追不捨了。
可惜的是，關鍵時刻，荷葉飛毯的魔法沒有了。
因為太陽出來了。
看看青蛙啊們的表情，瞪大了眼睛，太驚訝了，還沒有玩夠呢。
不過，他們的反應還是比較機敏的，趕緊棄了荷葉小飛毯，蹦蹦跳跳回家去。
或許，領頭的青蛙也說，：「飛毯不能飛了，天亮了，我們該回家了，快點走啊！」
所以，他們紛紛地跳回了池塘里。
而這些荷葉小飛毯，卻留在了馬路上，警察來了之後也是各種的疑問。
這一幅畫，也是寶寶的疑問最多的地方。
警察幹嘛呢？這不是老婆婆家的狗和貓嗎，他們說什麼呀？那邊不是吃麵包的人嗎？他說什麼呢？
警察看到滿地的荷葉，這些是哪來的呢？荷葉怎麼會在這呢？
遠處的記者採訪那個吃麵包的人，他說我昨天晚上看到有許多青蛙在飛。小狗和小貓也說，我們也看到了，青蛙還到我們家看電視，是他們吧荷葉撒了這一地。
只是，警察們都還充滿疑惑，警犬們也不知道。
而更瘋狂的事情還在後邊呢。
下一個星期二晚上7點58分，天氣晴朗，月朗星稀，牆上是誰的影子呢？又會是什麼動物呢？
啊！！！
竟然是豬？！！！！！
豬也能飛了？豬竟然連飛毯都不用，就這樣飛起來了！！！！
後邊又會發生什麼事情呢？
就等著你來演繹了。
每次讀，每一次的演繹，每一次的對話都是新鮮的。
這就是無字繪本的絕妙之處。
沒有文字的限制，圖畫的表現方式給你更多的想像空間，也給孩子更多的發揮空間。
至於為什麼是星期二，或許與魔法有關，也或許與國外的某個傳說有關。
其實，在孩子眼裡，所有的事物都是有生命的，都可以跟我們對話，都有自己的思想。在孩子的世界裡，青蛙會飛，會說話，就像我們會說話一樣稀鬆平常。
而我們最需要保護的就是，孩子這種想像力。
天馬行空，盡情演繹。
後邊的故事，又是一個瘋狂星期二，這群豬到底會遇到什麼，又想幹什麼呢？
和孩子一起想像吧，或許，下一本瘋狂星期二，就在你和孩子那裡誕生。
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