大學開設減肥課也要講究「技藝結合」
在大學也能上減肥課，咋一聽，似乎給人一種錯覺。畢竟，像減肥這樣的事情，初看跟堂堂正正的象牙塔似乎八竿子打不著。在社會中，各類專業的減肥、瘦身等機構比比皆是，有的甚至配有一對一的專業減肥顧問服務。我們的定勢思維一旦被打破，就不可避免的在意識上產生一種誤區。大學開設減肥課，而不是體育課，到底是博眼球，還是不務正業？結果有待進步觀察才能夠有定論。但是，任何新生的事物初期被人們所接受往往比較難，因此，把在大學開設減肥課作為一種創新性的嘗試也未嘗不可。尤其是在沒有確鑿的證據或者其他證明來說明大學開設減肥課不妥時，對在大學開設減肥課不宜過度質疑。「存在即合理」，大學不是一個獨立於社會之外的主體，而是與社會緊密相連，其與社會的接軌，本身就是大學培養學生實踐能力的目標。近些年，在國內一些高校中出現過爬樹課、戀愛課、勞動課等形式多樣的課程，與傳統的大學教學相比，這樣的課被稱為「非主流」。在一般人看來，減肥課的設置不是那麼簡單的一件事情，而是要經過一系列的過程和步驟，讓參與者有參與感，並且能夠在這個課程上躬身示範，為後來者樹立一個標杆。其實，像這樣的課程，可以讓學習者有機會結合自身身體素質的現實，在鍛煉中磨礪意志和品質，從減肥中體驗生活，再在生活的實踐中驗證減肥效果，使目標和結果達成一致。此外，減肥課不僅是一項體力活，更含有技術成分，需要科學的方法來指導。假如方法得到，減肥的效果就會事半功倍；假如不當，就會損害身體，造成不必要的損失。所以，在科學減肥的道路上，需要專業的方法，並在此基礎上形成專業的能力，讓大量的專業人才在這樣的實踐中脫穎而出，以滿足社會需要。這樣，也不失為一種大學為社會培養人才的途徑。
