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教師資格備考日誌1:靜心看書難,理清政治更難

如何保證每天都花時間認真備考一直是我在考慮的事情,我終於想到一個好辦法,那就是以日誌的形式寫下來,就和當初參加頭條小機器人訓練營一樣,每天都做習慣了,自然就順其自然下去了。

一直有點做自媒體的愛好,索性就定期把自己學習情況寫成文字,也不求人看,只要有一個人能看到滿意就好:未來的自己。

如果有一起備戰教師資格證的朋友,就一起加油吧。

考高中需要看《綜合素質》、《教育知識與能力》還有《學科知識》三本書,雖然書都就為了,感覺好久沒認真看過書了,坐下來都不安定了,所以今天開始決心先看《學科知識:政治》,因為高中政治基礎還可以,加上當時背得死去活來,所以多少還有些印象,這樣開頭能夠先給自己一個暗示,有利於後面慢慢靜下來學習。

今天給我最大的感受就是,靜不下心來,這一點,也不知道大家是不是會這樣?忽然好懷念高中時候的單純背書了,那會我們早上起床、下午晚飯後,都會拿出書心無旁騖的背起來,現在想起來真是好極了。

高中母校非常美麗,學風也很好,大樹下、草坪上、教學樓後,那都是背書的好去處。幸好,高中時候還有過這種經歷,現在只要能夠回到那個狀態就事半功倍了。

《學科知識與能力:高中政治》總體上還是延續高中人教版政治教材的編排的,今天翻了之後,發現在經濟部分增加了一些經濟學理論,比如馬克思的剩餘價值論之類的。政治和文化生活部分基本無變化。哲學部分和大學裡的《馬克思主義原理》那書差不多,比原來高中學的也沒深化多少。後面就是些關於政治課程、政治教育教學和評價的理論。然後在學習的過程中還要學會如何設計教學方案,這個實踐性挺強的,要學會綜合運用這些知識。

今天我是重點看了文化那部分,幸好感謝有高中政治老師打下的基礎,體系整理起來清晰多了。先說文化的概念啥的,然後講了文化對人、對社會的影響,接著就是文化的傳承(傳統文化的繼承)、創新問題,然後講中華文化和民族精神,最後概括髮展中國特色社會主義文化。

要說背起來還真是不容易,創新和發展中特文化那幾個部分現在想起來還是稀里糊塗,明天加油!

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