這位90後女孩，剛畢業就擁有3年工作經驗，背後的辛酸讓人心疼！

同事小瑩是今年市場部剛入職的同事，吃飯的時候交流，才得知其實她是今年剛畢業的應屆畢業生，但是從她的做事風格以及她的工作習慣來看，並不像一個剛剛邁出校門的學生。

經過進一步了解，發現她已經有三年的工作經驗，而且她的工資比那些走出校門三四年的人還多。於是我請她談一談她的大學四年是怎樣度過的。

她告訴我她原本學的歷史專業，但因為對本專業並不感興趣，所以從她進入大學那一刻起，她便開始想自己未來的職業方嚮應該是什麼，並嘗試著去其他學院聽一些感興趣的課。有一次偶然的一次機會，她聽到了關於市場營銷的公開課，她一下子就被吸引住了。

此後她查了關於這個專業在本學校的所有課程時間，只要有時間，她便開啟了蹭課模式。大學的課程，逃課率很高，或者即便去了也不會認真聽講。她卻恰恰相反，她每次上課都積極主動的配合老師回答問題，即便她並不是本院的學生。

終於在跟老師有過兩三次深入的交流之後，她成功的轉到了這個專業。

老師很喜歡她，經常帶給她一些有價值的信息，帶著她做項目，和老師一起學習她很快樂。然而就在她最得意的時候，老師因為工作調動，不得不暫時離開這個學校兩年。老師走的時候對她說，人的一生都會經歷一些變化，但也正是因為有了這些突然的變故，才讓我們迅速成長起來，我雖然離開了，但是這個項目必須還要做下去，現在是考驗你的時候了，不管有多難，都要將項目做下去，挺一挺你的未來將一片光明。

面對猝不及防的變故，面對老師的囑託，小瑩一時不知所措，但是她很快就平靜下來，因為她知道自己必須要去做點什麼。於是她和老師要了很多學校附近公司和這個項目相關的一些項目，並通過老師的引薦，他認識了一些相關領域的專家。

所以在接下來的日子，她不斷的去和公司裡面的人做項目，將自己學校的項目和外面十幾個項目結合起來，因為她特別感激老師，感激把她從不喜歡的專業，轉到自己喜歡的專業。所以她必須對老師的這個項目負責。

她拼盡全力做好自己該做的每一件事，盡量多的做一些額外的工作。對此讓公司裡面的人對她的評價很高。於是，從大二開始，她便開始堅持和這些人一起合作。在這個過程中，她不僅獲得了職場的經驗，得到了物質上的一些報酬，而且還逐漸的養成了一些好的工作習慣，讓她在大學剛剛畢業的時候，就已經擁有了，普通人需要幾年的時間才能積累的經驗。

故事講完了，很簡短，但是我卻從中聽出了很多艱辛的味道。不知道當老師，離開的時候她的內心是何等的崩潰！不知道，當她自己去獨自面對那些企業領導，吃閉門羹的時候，是如何的沮喪。

但不管怎樣，她都挺了過來，堅持了過來，她走的那些路，自然也會成為她人生的一筆財富。

通過這個小故事，我們可以知道:如果想在大學期間，通過兼職，度過職場新人期，

那麼第一點，就要有勇氣，有打破常規的勇氣；有追求自己喜歡東西的勇氣；有敢放棄自己以前經驗的勇氣。

第二點，有吃苦耐勞的品格，做自己喜歡的事情，不管多難，都要堅持下去，不能輕言放棄。

第三點，就要學會利用資源，因為當我們是一個學生的時候，和這個社會的鏈接很少，別人很少會正面理睬我們。如果我們通過老師的關係去認識一些職場的牛人，那麼就比較容易建立鏈接。

第四點，在工作過程中，一定要百分百的完成自己份內的工作，除此之外再做一些額外的工作。當你做的事情遠遠超出別人的預期時，那麼這個時候你就很容易獲得良好的口碑。

第五點，有堅強的意志，在遇到困難的時候不退縮，不逃避。要勇於面對，積極主動的去尋找解決辦法。

職場這條路，你走的每一步都算數。所以，不要因為當時沒有回報而選擇偷懶，那些你付出的東西終將回饋到你自己的身上。在此之前，我們只需走好腳下每一步路。

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