孩子性啟蒙的開始——如何處理「孩子偷看大人洗澡」的行為？
最近，一位媽媽感到很苦惱，因為她2歲半的兒子總想看家人洗澡。這位媽媽擔心孩子看過大人的身體後會容易學壞，所以堅決不讓看，結果導致孩子大哭大鬧。後來，當家人洗澡時，孩子就會趴在門縫處往裡面看。面對孩子的這種行為，這位媽媽不知道到底該怎樣教育才好。
孩子對人體的好奇心，隨著年齡的增長會變得越來越強烈。當這種好奇心積累到了一定程度，就會做出類似偷窺的行為。面對這種行為，父母往往以成年人的心理去思考問題，把這件事同「骯髒」「心理不健康」「流氓」等詞句畫上等號。其實，孩子出現這樣的行為是很自然的反應，是性意識開始萌芽的標誌。
如何處理「孩子偷看大人洗澡」的行為
對於孩子「偷窺」大人洗澡的行為，不同的父母採取不同的處理方式。
處理方式一：「壞小子，這麼大點兒，就不學好了啊!」媽媽揪著兒子的耳朵，邊打他的屁股邊大吼，「讓你不學好!讓你不學好……」
「沒有，我沒有……」兒子反抗著。
處理方式二：媽媽雖然發現了兒子的舉動，但不動聲色。洗完澡後，回到客廳，一邊擦頭髮，一邊對爸爸說：「浴室的門應該修修了，我在裡面都能看到外面了。」媽媽說話的聲音很大，好像是故意要說給兒子聽的。
處理方式三：媽媽匆匆地洗完澡，到書房找了一本關於人體的畫冊。然後指著畫冊上的人體圖對兒子說：「世界上有兩種人，一種是男人，一種是女人，爸爸是男人，媽媽是女人……不管是什麼人，都要互相尊重，不能偷看別人，那是隱私……」
處理方式一中，媽媽在發現孩子的行為時，大驚小怪，反應激烈，把孩子的行為定性為不學好。挨了打的孩子，雖然可能因此明白了這樣做不好，但究竟為何不好，卻毫不知情。不過，有一點卻印在了他的心裡，即那種好奇是罪惡的。這位媽媽的做法並不利於孩子的健康成長，甚至會令孩子的性心理產生扭曲。
處理方式二中，媽媽雖然沒有打罵孩子，但她顧左右而言他的方式，不但不能使孩子得到正確的認識，還會使其心理蒙上一層陰影。潛意識中，孩子那種想弄清楚的好奇心會越來越強烈。
處理方式三中，媽媽拿一本關於人體的畫冊給孩子講解的做法是正確的。她把男性、女性的人體結構作為正常的知識講解給孩子聽，讓孩子明白男性和女性的身體並不神秘。需要注意的是，同時也要告訴孩子，這屬於別人的隱私，所以不應該偷看別人。
通過比較，可以看出，只有處理方式三中的媽媽的做法是正確可取的。隨著孩子一天天地長大，他們對身邊的事物都充滿了好奇。孩子對兩性的好奇，是孩子對眾多事物好奇中的一種。這時候的他們對人體感到好奇，迫切地想要知道人體到底長什麼樣子，男性和女性的身體為什麼長得不一樣。孩子的想法很簡單，他只是想通過「觀察」這個渠道來了解自己所不知道的東西。這其實並沒有什麼，所以父母不必把它看成一件多麼嚴重的事情。只要把正確的知識，以平靜的表現方式教給他在孩子的性教育問題上，父母永遠都是最好、最直接的老師。越是禁忌，越是執著，這是孩子的天性。如果不給他看，恐怕他會每次都守在衛生間門口等著看爸爸媽媽洗澡了。因此，當孩子想要看爸爸媽媽洗澡時，那就索性讓他盡情地看。其實，孩子的這種好奇並不會持續很久，只要滿足了好奇心，日後基本上就不看了。
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