簡略9招拍出精彩寶寶照

簡略9招拍出精彩寶寶照

兒童純真心愛、心情多變、表情豐厚、活潑好動，而且其行為常常能給我們帶來出人意料的驚喜。因而，拍攝寶寶是一件夸姣、令人沉醉的事情。可是，我們發現，許多影友並不拿手拍照兒童，即使面臨自己心愛的孩子，也不知怎麼著手。拍攝寶寶，既可以用沙龍的形式唯美地進行體現，也可以用寫實的辦法記載童真的瞬間，反響所拍攝寶寶的性情、特色、心思活動，還可以把兒童融入到其地點的社會環境中進行歸納體現。在具體運用中，摩爾莊園兒童攝影總結有如下有用的技法可供參考。

恰當用光

無論拍照何種體裁，光線沒有好壞之分，只要適宜或不適宜之別，兒童用光也是如此。比方，順光儘管帶來平面感，缺少空間感，可是在不需求空間感的兒童著作中，順光拍照就沒有問題。側光、側逆光、逆光可以帶來空間感、立體感，但如果一味地尋求光線視點，忽視人物的表情、動作，也歸於南轅北轍。再如，陰天的散射光儘管缺少方向性，可是卻能柔軟地體現細節。可見，用光需求依據著作的主題而定，要依據現場條件，挑選最有利於表達作者的情感，最有利於體現人物的用光辦法。如下圖，帶有眩光的強逆光為兒童營建了戲劇性的浪漫作用。

影調之高調

高調作為一種經典的影調形式，在兒童拍照中，需求操控整個畫面大部分為亮白、白、和淺灰影調，能給人以亮麗、新鮮或慘淡、蒼白的感覺。而畫面中黑灰色影調所佔份額很小，儘管面積小，但往往這部分簡略成為視覺中心。高調相片又可分為軟高諧和硬高調兩種。軟高調畫面上的影調距離很小，可以細膩地體現被攝體的層次結構，硬高調的畫面影調層次很少，亮白部分可以白到沒有細節。高調人物著作在取景上，多運用亮白的布景或陪體形成大面積的高調，再按照主體部分曝光。一般是在均勻測光或中心要點測光的基礎上添加1-2級曝光。

影調之低沉

低沉又稱暗調，就是全體畫面的影調操控得很暗，部分亮度較高的拍照辦法。意圖是以大片低暗的影調烘托、傑出亮調部分想要體現的元素，以激烈的影調比照，來體現著作內容和空氣。低沉拍照著作簡練、奧秘、凝重、宛轉，把冗繁的信息藏在暗部，然後更直接地傑出主體。拍出低沉著作在側光或逆光的條件下簡略完成，其實許多光線條件下都能完成低沉作用，如區域光、乃至順光、散射光下，只要找到適宜的反差，或後期操控好反差，都能得到低沉作用。

體現聯繫

有時，獨自的一個兒童看起來美感不是很強，可是把兩個或多個兒童組合在一同，形成了一定的聯繫，就有了質的改動，就能創造出一幅全新的賦有美感的畫面。好像不用費大力氣，找對聯繫就成。有一個美學定理叫做「聯繫發生美」，說的就是這種現象。其實，這種聯繫歸根到底是一種相映成趣的照應聯繫。有時候，聯繫方可以體現為主體與陪體，有時候聯繫方一同成為主體。尋覓這樣的照應聯繫需求仔細觀察，可以從外形的照應、動作的照應，以及內容的照應幾個方面下手。

怎麼抓拍

兒童拍照大多發起抓拍，由於抓拍可以得到天然、放鬆的影像，但也不完全排斥擺拍。由於可以在擺拍之中隨時抓取。1～3歲的兒童是最風趣的拍照目標，是最天真爛漫心愛的時期，對兒童耐性引導十分重要。聽說兒童從9個月開端就知道誰是「朋友」誰是「敵人」。從大人說話的口氣、動作，兒童都能有所感觸。當你對男童說「小帥哥」、對女孩說「小美女」時，兒童心裡會特別高興，會淺笑著邊玩邊合作你的拍照。我們還可以投其所好，讓兒童多到室外活動，讓其與玩具合影、與動物合影。小孩外出活動時，更便利我們把握光線，奇妙地構圖抓拍。

虛化遠景與布景

拍照中，我們有時會發現兒童處在一個遠景與布景之間。如果以大景深明晰地記載下來，遠景、布景會渙散觀者關於主體人物的注意力。此刻，需求把景深變小。具體辦法是運用更長焦距的鏡頭，或離人物更近，或運用更大的光圈，或許三種辦法一同運用。再把焦點對在人物眼睛上，構圖時盡量選用離眼睛最近的對焦點精準對焦，如需調整構圖，可半按快門確定焦點，盡能確保眼睛離相機的距離根本不變。有時，我們期望得到虛化的遠景來烘托氣氛。其實很簡略，當遠景和人物的距離較大時，將鏡頭緊貼遠景，光圈調到最大，從遠景的縫隙中對焦人物，找到適宜的遮擋位置後拍照即可。

捕捉手勢

在人物拍照中，往往把手稱為人的第二張臉，可見手的重要性。手是絕大多數人除了五官之外，與外界溝通最多的東西。因而，長久以來，手勢的意義變得越來越豐厚，通過手勢，乃至可以判別人物的行為、狀況、精神面貌，乃至心思。因而，拍照師有時抓住了一個逼真的手勢，絕不亞於抓拍到了一個生動的面部表情，而且還可以收到無形勝有形的宛轉作用。如下圖，完好的人物姿勢、表情，結合了生動鮮活的手勢，體現了兒童豐厚多彩的內心世界。

憑藉環境

描繪環境或特定的氣氛，有助於體現人物的氣質、身份、日子狀況、日子方式等信息。人像拍照中有一類叫做「環境人像」，專門考究運用天然環境、人文環境、日子用具等陪體烘託人物，這種拍照辦法能把人物體現得愈加深化。兒童拍照也契合人物拍照的這一規則，我們應該學會運用典型環境烘托典型人物。道理儘管簡略，但用好這些環境並不簡略，如本頁大圖，運用櫥窗、高檔服裝、倒影烘托時髦的小男孩，很是絕妙。如下圖，放羊娃與環境有機地結合在一同，十分難得。

藏與露

《群眾拍照》2012年8期曾發表文章《人物拍照藏與露》，講述了藏與露的技巧在人物拍照中的重要作用，同樣適用於兒童拍照。作家海明威曾把創作喻為「冰山」，冰山只要八分之一露在水面上，其他都在水下，他建議著作不能把一切都寫全，不能一目了然，要留一點謎讓讀者去猜，去根究那「水下面」的八分之七。我國的藝術家、文藝理論家、畫家也早有相似的總結，所謂「言有盡而意無窮」、「詩貴宛轉」、「畫要留有空白」都是以上理論的不同表述。文學、繪畫與拍照在藝術層面是相通的，善於藏的著作可以讓人凝視深思，饒有興趣地尋求畫面中的言外之物。如下圖，運用瀟洒的頭髮、美麗的葉子、或許背影引發我們無盡的幻想。

總結

我們還應該充沛重視兒童的衣帽服飾、髮型及玩具、道具的選取，不可馬馬虎虎一拍。此外，美麗的鮮花，怡人的環境等夸姣的事物不僅能調集孩子的歡喜心情，還能大大提升相片的浪漫空氣。

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