請不要告訴我是非對錯，而是告訴我感受

孩子不需要被大人指出是非對錯，他/她需要自己的感受被確認，同時也需要了解大人的感受。

當真實的感受流動起來，自然能夠彼此尊重，彼此呵護。

我小時候有一次把別人做褲子的面料給剪壞了，其實我並不是想要有意地做壞事，我只是想去體驗一下剪子剪東西的感覺。

然後對方告訴我「這個是我要做褲子的面料，不能剪」，那我就會馬上停止這個行為。

假如，當時我被人評判「你這個孩子就是想破壞別人的東西」，那麼我的活力、熱情和探索欲就會被恐懼的牢籠所困住，我會覺得自己很壞，就會擔心自己做錯一點事就會被評判、被拋棄。

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