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那些年,喜歡和厭惡學習的同學,都怎麼樣了?你呢

有這麼一樣東西,在學校,我們厭惡它;在社會,我們追逐它

7歲

也許你是幸運的,或是天生,或是優秀的學前教育,讓你輕鬆掌握老師教導的,你喜歡它,因為花費相同的或者更少的時間,你就能在班裡名列前茅,獲得同學的崇拜,老師的讚揚,父母的零花錢以及女神的欽慕

或許你是不幸的,或是天生,或是本就排斥傳統教育,讓你完全聽不進老師說了什麼,你厭惡它,因為即使花費了更多的時間,你依舊是那個吊車尾的,收到的是同學的嘲笑,老師的批評,父母的責罵以及女神的無視

13歲

也許你是幸運的,或是天生,或是基礎紮實,但沒有小學時候那麼輕鬆了,想要維持住當年那名列前茅的地位,必須至少花和同學相同的時間,才能再收穫優異的成績以享受各種優待

或許你是不幸的,本來學習就一直不夠好,對教育產生了較大的厭惡,但因為社會輿論決定了在這個年齡必須接受應試教育,因此你只能把時間丟在學校,為此你上課睡覺,看小說,打遊戲,也不過是繼續吊車尾罷了

16歲

也許你是幸運的,或是天生,或是優勢遞增,你進了重點高中,你依舊是名列前茅,但為了保住這個位置,你必須每天花比別人更多的時間在題海里,對於同學的崇拜,老師的讚揚,父母的零花錢甚至是女神的欽慕,你都已經不太怎麼在乎了,你想的僅僅只是不能失去這一直屬於你的地位,然後繼續埋頭進題海

也許你是不幸的,終究進了個三流高中,身邊多了一群同你一樣的不適合學習的人,你們在一起討論的不再是去哪上大學,而是高中畢業後去哪打工,你最喜歡看的是那些沒上學或者輟學的名人成功的故事,雖然你不知道那是有心人特意編出來的故事,你偶爾會想像著未來像名人一樣的成功,想像著當尖子生月入過萬的時候,你考慮的是給那尖子生髮多少工資,然後繼續埋首遊戲或者小說

19歲

也許你是幸運的,身邊所有的老師、家長、同學都在鼓吹著進入大學就解放了,而你也在這個觀點的激勵下,擠出自己所有的心血,終於在高考獲得了一個優異的成績,進入了個名滿全國的優秀大學,然後,你發現身邊的同學全都和你一樣,或者比你更聰明,更努力,而學校的制度更嚴苛,3門課不及格便被開除,而隨之而來的是新的課程,幾乎啥都沒教,3周之後就要考試,多年應試教育的經驗,讓你能勉強生存,但依舊無法鬆懈,你開始對這種教育有了厭惡

也許你是不幸的,高中之後你開始在社會闖蕩,嘗試過一些底層工作後,發現既辛苦又無法獲得足夠成才和收穫的你開始尋找出路,你開始擠出自己那微薄薪水中的一大部分,去尋找各種或真或假的線上線下成功學課程,你投入百分經歷,學習十分有效率,你開始覺得,也許成功學能改變這一切

23歲

也許你是幸運的,厭惡學習的你依舊獲得了優秀的成績,但選擇的學科在這四年時間裡,已經被社會完全更新了一代,不能說學的完全沒用,但也差不多了,出來尋找工作的你,對比別人,並沒有太大優勢,你開始迷茫未來

也許你是不幸的,幾年下來,你上了許多成功學,知道了很多自己從來都不會去了解的事物和理論,但你依舊迷茫,因為學了那麼多成功學的你,依舊沒有成功

27歲

不管你幸運或是不幸,你都已經明白,知識不僅僅有應試和成功學,你開始從自己所遭遇的問題出發來尋找對應的課程,知乎、得到、在行、即刻、學習小組等等,收費或者不收費對你來說並不重要,重要的是是否能幫你解決掉當前的問題,幸運的你發現你的學習效率超出了當年在校學習應試技巧時的你,不幸的你發現你的學習效率超過了當年學習成功學時的你

知識更新速度很快

全世界每天出版超過4000本書,超過8億字元

紐約時報一天的文字量等於牛頓時代人一生的閱讀量

每個專業領域平均每天有超過200個公眾號產出超過1000篇的專業文章

應試教育教的東西也許已經過時,也許3個月後過時,也許1年之後過時

成功學教的東西也許已經過時,也許即將過時

關於知識的存儲與更新換代,再強的人腦也比不上電腦

許多人其實心裡明白,這個時代,單純的記憶不再有那麼高的價值,只有學習對知識的提取和應用能力,才能在未來的社會中有立錐之地

因此不管是在7歲,13歲,16歲,19歲或是任何一個年紀開始對教育產生厭惡的人,在進入社會後,最終都會重新選擇追逐教育,追逐那些對他們有切實幫助的教育


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