多讀點無用的書

平常工作學習就夠累的了，看點網路小說怎麼了，不就是用來消遣的嗎。

假如你遇到一個文化人，被嫌棄逼格不高，那麼這句話可作為最佳模板之一，消化運用。請自行變換版本，比如「平常為你寫詩，為你撐傘，就夠累的了，看點情愛小說怎麼了，不就是用來取經的嗎」。

所以說啊，那些把讀書整成一種學習知識、當作一樁學習任務的儀式的人，真是莫名其妙。

雖然我們這麼多年都是這樣過來的。

提到讀書，腦細胞和性子就開始打架了。這腦細胞打得過還好——動起來，老老實實啃書學習吧；打不過，就裝死——反正進不到書里，飄向九霄雲外了。結果你在這打架，人家語文課本、歷史課本、地理課本、政治課本，在旁舒舒服服地看熱鬧了。

到後來，這個習慣還是陰魂不散。上了大學，學的什麼專業呀？多看點專業書吧，什麼專著，什麼概論，什麼原理，全來了；有了工作，做的什麼工作呀？多看點行業書籍吧，什麼技巧，什麼藝術，什麼必備，氣勢洶洶，難以招架啊。

這樣看來，讀書真是讓人全身不舒服。為什麼呢，我們覺得它太「有用」了。而當你要以「有用」的動機去做某件事的時候，恰恰它不那麼吸引你了。就像如果你只是因為這個人「有用」才跟他（她）談戀愛，那麼我覺得你很難真正喜歡上他（她）——畢竟人生已經如此的艱難了，凡事哪管那麼多有用沒用啊，逍遙自在，怡然自得，隨性所至嘛。

雖說讀書確有其用，像什麼《厚黑學》《資治通鑒的智慧》，將其通習數遍，簡直就能像司馬懿一樣——「胸藏驚雷，面如平湖」了，身在職場，神擋殺神，佛擋殺佛，把腳底板建立在他人的粉紅臉頰上，面上哭啼啼，心理笑呵呵。還有像什麼《卡耐基全集》《王陽明心學》，說給俗人聽那叫遇到知音，說給裝逼的聽那叫博覽群書，關鍵是練就一副臉皮比樹皮還厚的強大心理，刀槍不入，鹹魚翻身，見人說人話，見鬼說鬼話。

雖說世間確有能人，能以學習知識的態度看很多很多書。看點大部頭的《經濟學原理》，學些經濟學知識；看點管理類的《富爸爸，窮爸爸》《高效能人士的七個習慣》，開拓開拓思維；看點《論美國的民主》《羅伯特議事規則》，接觸下政治理論，甚至看點《孫子兵法》《第三帝國的興亡》，涉獵些軍事。

就連《如何閱讀一本小說》《哲學的慰藉》《如何閱讀一本書》這麼棒的書，也要以「我有用！」的姿態吸引人了——呵呵，要是把書名分別改成《西方小說史》《古往今來的六位哲學家》《閱讀的四重境界》的話，估計都得少一半的銷量了吧！

不過，大部分人要是以這樣的動機讀書，那多半會是「買書如山倒，看書如抽絲」了；或者讓人覺得：不是腹有詩書氣自華嗎，這人身上怎麼帶著陳腐氣，銅臭味。

曾經與一位新聞專業的學長對話：

我：「咱們讀書會討論小說嗎？」

長：「不不不，只討論專業理論。」

我：「為什麼呢？」

長：「咱又不是文學院的。」

說的也是。看看毛姆《尋歡作樂》裡面那些作家的生活呀，喬治·奧威爾《動物農莊》裡面那些動物的生活呀，王小波《黃金時代》裡面王二的生活呀，陀思妥耶夫斯基《地下室手記》裡面那個囚犯的生活呀，真是跟我沒有半毛錢關係。

可讀書始終對我有一種強大的吸引力。書的封面、扉頁、裝幀，紙張、油墨、插圖，像是長在我身上的新肉，生在慾望中的罌粟，揮之不去了。「一日不讀書，渾身不舒服」，真是奇怪！

更奇怪的是：

世間本就沒有絕對自由這回事，讀書卻讓我感受到精神、審美上的極致自由。你的想像力有話要說呀，「跟著我！我帶你走進《刀鋒》，去看那美麗的鄉野，青綠的山谷，緩緩的河流；我帶你走進《泛若不系之舟》，聽印度高人講道，就坐在他腳邊，在晚香玉的氳氤空氣中，享受從他的道行所散發出來的寧靜和安樂；我帶你走進《通向蜘蛛巢的小徑》，經過菜園和垃圾堆之間的道路，來到小河邊，看蜘蛛在草牆中築巢……」在想像力帶著你肆意徜徉時，其間生出的感受本身，也升華為美妙了。

世間本就沒有如齒輪契合般的氣味相投，讀書卻讓我發現：這不就是我的感受嗎，這不就是我的所思所想嗎。

怎樣才叫真正的喜歡？《苔絲》幫你說了呀，「其實他愛的是苔絲本人、她的靈魂、她的心、她的實質，而不是她在奶場上的能耐和做學生的才能。他愛的是她在大自然中天真爛漫的存在，而那並不需要傳統的裝飾來打扮。」

吃到好吃的點心是種什麼感覺？普魯斯特幫你說了呀，「就在這口帶著蛋糕屑的茶碰到上顎的一刻，我猛然一震，注意到我身上發生了奇妙的事情。一種美不可言的快感傳遍我全身，使我感到超然升華，但又不解其緣由。這種快感立即使我對人生的滄桑無動於衷，對人生的橫禍泰然處之，對幻景般短暫的生命毫不在乎。有如愛情在我身上起作用，以一種珍貴的本質充實了我。」

就連這段話我要表達的意思——讀書時的心曠神怡，毛姆也幫我說了：「我真希望能夠使你懂得，精神的生活多麼令人興奮，經驗多麼豐富。它是沒有止境的。它是極端幸福的生活。只有一件事同它相似，那就是當你一個人坐著飛機飛到天上，越飛越高，越飛越高，只有無限的空間包圍著你，你沉醉在無邊無際的空間里。你是那樣的歡樂，使你對世界上任何權力和榮譽都視若敝屣。前幾天，我讀了笛卡爾。那樣的痛快，文雅，流暢。天哪！」

世間本就沒有說來就來的享受寧靜，讀書卻提供了如此便利的方式。你的內心，與跌宕起伏的故事一道，時而奔流，時而靜謐；你的情緒，跟隨人物的言談舉止，一同喜怒哀樂。這是「動」的一面。當讀書的你成為別人的風景，這時候，你以最舒服的姿勢坐在椅子上，眼神緩緩略過字裡行間，雙手似乎感受不到任何重量了，只做好與新一頁篇章接觸的準備。這是「靜」的一面。在這一動一靜間，你對自己的呼吸，手臂的重量，雙腿的坐姿，都失去了感覺，它們既是不存在，也是與自然融為一體了。

於是，當讀書成了陶冶性情，成了一種喜好，你便不必做最可愛的人，氣最華的人，畢竟已是最幸福的人。

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