備考日誌5：每題不過十多字，分數倒佔了全卷一大半

如何保證每天都花時間認真備考教師資格證一直是我在考慮的事情，最後我決定以日誌的形式寫下來，每天做習慣了，自然就順其自然下去了。

也不求人看，只要有一個人能看到滿意就好：未來的自己。

如果有一起備戰教師資格證的朋友，就一起加油吧。

昨天過中秋有點忘了頭，要知道11月4日就教師資格證筆試了，一個月倒計時已經拉開序幕。

「照我目前這樣的情況，這一場戰鬥將是有無無回啊。」所以今天我就更加專註投入看書、做作業中。

今天完成了中學課程和中學教學兩個方面的學習。下面就對這兩大部分的重難點做個簡單小結。

一，課程類型和各大課程流派的基本觀點（比較難記，容易混亂）

二，課程組織（包括課程目標，課程內容，課程評價和課程評價），其中課程內容又包括課程計劃、課程標準和教材三個方面。

三，我國基礎教育課程改革的目標

四，教學的意義和任務

五，教學過程的本質（認識世界的過程）和教學過程中的四大「統一」規律

六，重點來襲：教學工作的基本環節和要求，從備課、上課、課後作業的布置和批改到課外輔導、學業成績的評定

七，中學教學常用的教學原則和教學方法（要注意貫徹原則的具體要求）

八，教學組織形式（重點學習班級授課制）

另外，下午還做了一張真題卷，是16年下半年的。發現辨析題和簡答題題目寫的好簡單啊，短短十來個字，算算分數，72分！佔了整張卷子的半壁江山！

這兩部分題目基本就是靠記憶，如果知識點沒記住，呵呵，你就看命了。

還有一道材料分析題，雖然那說的是學生焦慮症該怎麼辦？其實我想說，那是我的現狀啊！

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