培養生活的興味而不是短命式的玩樂

最新 10-06

《論語·子罕篇》

大宰問於子貢曰：「夫子聖者與？何其多能也？」

子貢曰：「固天縱之將聖，又多能也。」

子聞之，曰：「大宰知我乎！吾少也賤，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。」

那一回是人家問孔子：他怎麼這麼行？然後他說，他哪裡行，他是「吾少也賤，故多能鄙事。」

這個話要從兩個角度切進去，一是君子跟多才多他沒有直接的關係，另一個角度，就是孔子「吾少也賤，故多能鄙事」對他肯定有幫助。有什麼幫助？用我們現在的話來講，他是落地的、接地氣的，他整個人的身心會比較平衡。

就像我在兩岸上課，尤其在大陸，常常跟學生講，你今天30、40歲，因為生活把自己搞得很煩，怎麼辦呢？

有一個很好的方式就是去刷馬桶，你使勁地刷，刷完之後通常會覺得比較舒服。所以讓小孩乾乾這些活，本質上就是讓他將來過得好，你要讓他跟很多東西產生聯繫，就是接地氣。你接得了地氣你才會有一種踏實感！

現在孩子花多少假日時間在才藝班？你把去才藝班的時間挪一半，讓他在家裡好好掃掃地、洗洗碗，學做幾道菜，我常常講，到底哪一個對孩子將來長大比較有幫助？

在這樣的情況下，我覺得孔子說「吾少也賤，故多能鄙事」就特別有意思，他對於柴米油鹽醬醋茶這些東西，他有感，他把他當成一回事！

《論語·泰伯篇》

子曰：「興於詩，立於禮。成於樂。」

孔子也講「興於詩，立於禮，成於樂。」然後講「小子！何莫學夫詩？詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。」他講的是對於天地萬物，對於一切，包括人的世界的一種新鮮感，充滿了「意思」，然後覺得有味道！

這種感覺其實是我們平常講一個人高興高興，高興其實就是「興」，就是我們今天突然看到天氣特別好，心情特別好，這個心情好跟天氣好有什麼關係？就因為天氣好把你生命裡面那種「興味」把它調動起來了。

在整個中國文化裡面，這一個「興」字一直是一個很重要的關鍵詞，現在的人如果以前的人比較起來有哪個地方稍微不如古人的，我覺得就是古人活得比我們有趣，活得比我們有意思。

尤其是現在的小孩最明顯，他們做啥都沒意思，因為太早開竅，太早開發知識，太早給他所謂的信息訊息，太早給他們電子產品。電子產品對孩子最大的扼傷不是傷了眼睛，不是這些，最大的傷害就是讓他們玩不起來，他失去玩的能力，因為玩的能力必須建立在可以讓他產生感受的東西，今天玩的東西只是透過屏幕、虛擬的東西，它跟歷史、跟天地、跟祖先都產生不了聯繫的時候，這種玩就變成是一種短命式的玩，對於事物那一種興味盎然的能力消失了，這個才是最大的問題。