蘭事隨感：墨香浮動解人頤

　　仲春，窗台上養植蘭花蕾尖溢集的水珠，陽光拆射下蔥翠欲滴，昭示花期漸近。終於有一天，透出忽近忽遠淡淡的清香，綻放的花蕾微妙自然中款款而來。蘭花開了，孑然嬌姿，雋永含蓄……移栽時曾每一天傾力關注它生長變化，喜悅中心跡里的日記頗有幾分禪意，佛家佈施有境界，對我們凡夫俗子而言，那是一種勤勉的慰籍。

佛語中寄懷：「水流任急境常境，花落雖頻意志閑。」年近七旬的我們，有蘭草生命周期相伴，到也不落寂寞。有人說：「無用方得從容」，平淡中秉承修身養性理念，宛如就象把靈魂引入作品中瞬間引發心湧感懷。

圖 盛開的蘭花猶如賦予靈魂的作品。恬靜中孤芳自賞，唯美恆持。

　　賞析蘭花，貴在審美趣味與生活情調結合起來，品花亦同如何做人，需要體會培植的心歷，品種的選擇，清理消毒，濕度掌控，施肥收放，收集養植知識指導。呈現的是樂趣，所謂格物窮理，見微知著。

蘭，與文化相融是園林界不爭的事實。與蘭相趣追溯久遠有段銘記心屝的往事。落款丙寅年，（按農曆推導應為一九八六年）一幅珍藏三十餘年李亞老師的蘭花字畫，開啟記憶的斷層，勾起了一段幸福的回憶。八十年代中期，百廢待興，文化復新，那時年青，求知若渴。園林業界，常邀武中奇，陳大羽，張正吟，李亞，李味青……書畫大伽舉行筆會，那時早就就盛傳，李亞老師寫意畫中善作蘭，筆下的蘭花多用水墨來表現其美麗的葉態和花貭的素潔，寥寥數筆，勾勒出的畫幅，天生麗質，栩栩如生。印象那年的初冬；在風景秀麗的玄武湖環洲一座古樸的民國建築中,……鋪紙鎮實，李亞老師對素凝神，揮毫潑墨，下筆煙雲，一幅寫意水墨畫「蘭」傾刻一氣呵成。無聲的聆聽，終生受益。大師的作品幾十年來一直珍藏至今。

賞鑒大師數十年前作品，步入老年的我深知：寫意水墨凝鍊著大師歷經的歲月的雕琢，是辛勤耕耘筆墨的積累與沉澱，是人生修養中培植的藝德土壤。咀嚼大師作品文玩韻味；當年李亞老師的「蘭花」繪製好生了得，骨磷山石縫中伸張的蘭莖，著累累花苞略顯沉甸且生機勃發，神形兼備。「墨香浮動解人頣」的款題與畫，印之間配合，彰顯老先生繪畫的內涵指向；更注重文以載道，遺形寫神。其形式上更講究個性的筆情墨趣及詩書畫印的融合。

現在想起能有幸仰慕李亞老師那場蘭文化意境的演譯，並饋以寫意水墨「蘭」相贈，煞是過癮。感謝李亞老師給我輩帶來生命中最有文化的啟迪與感悟。

蘭花冰心玉潔， 與其它花卉相比，具有成為一種不朽文化載體的特質。「一株蘭草千幅畫，一箭蘭花萬首詩」。蘭在文化界有「蘭文化」獨秀，古今文人以蘭為題材的詩、畫、曲、文和佚事趣聞舉不勝舉。文化界，園林界各種見解獨到,說理透徹，南京清涼山公園秉以蘭文化為主題，那些年常常舉辦年度蘭花展，轟動效應在金陵非同一般。衍生的各種蘭文化學術講座，養植討論，科研交流，為蘭花文化的持續發展打下了理論鋪墊。

如此這般關注中，油然而使享有「花中君子」、「王者之香」稱號的蘭花，始終在金陵文化歲月長流里，是千萬花叢中最令人心神俱震的奇葩。

圖 李亞老師水墨意念畫《蘭》構圖簡密，逸秀縱橫。畫面鐫刻的是作者接近心靈對文化追求的抒寫，在那逝水流年中漸漸地斑駁記憶里，「蘭」雅秀於群，氣度軒昂。

　　細品「蘭事」，除養植外，老南京通常春節到來，置廳堂，幾架擺放大葉花惠蘭，蝴蝶蘭烘托春天的氣氛，其實，蘭花鑒賞重在講究品鑒整體神韻。

其株形葉態、花苞花殼、芳馥朵距的質地品質皆是欣賞重點。一品蘭蕙；朵距疏朗團轉四方呼應，秀逸酷似君子、昂軒氣度非凡、色澤俏麗、肌理厚糯、骨力持恆、香氣清逸其意境之妙，當然這種描繪從美學角度權衡僅為物態之美，只有心無雜念方可領略之神韻之靈動。   蘭花頗具迎合曆代文人墨客，題蘭作畫、跋文、詩詞鑒賞共趣。宋朝黃庭堅「幽芳亭記」中說「蘭有君子之風、蕙有士大夫之氣。」似以君子之風喻言性別代言，及行事風格，尋覓中的科班說法；據資料查詢，蘭花植株沒有雌雄之分，所有的壯苗都會開花。蘭花雌雄同蕊，稱為合蕊柱。這種期冀只是詩人對蘭花擬人化著墨而已。/

圖 純黃品種蘭，品名應該是「黃金小神童」，去年秋初開放時拍攝，花型奔放，花色金光燦燦，鮮艷奪目，由於整個花朵毫無雜色，因而又被稱為「黃花素心」。

　　我們這一輩，和共和國同年歲。試想；倘若今天的你我，在曾經的激情滿懷到躊躇迷惘的社會生活中走出來，閑來置養幾盆蘭花，褪去世間浮華喧鬧。追尋「墨香浮動解人頤」的怡然，儘管身居鬧市繁華，彷彿已置「空山古寺、萬賴俱寂、一燈如豆、經書輕翻。」之意境。心到方可安然，當然現實中持觀望者態度還是居多。

……當我們從歷史深處走來，走在寂廖的雨巷，清氣若蘭，彷彿可以看到當年在雨中旅途跋涉里，曾經你我那稚嫩的背影。走過的路告訴我們，在新的征程中要對得起自己的晚年。

「觀自在菩薩，行深波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切若厄。」人生境遇「受，想，行，識，」周而復始，亦服如是。這是《摩訶般若波羅蜜多心經》里的一段話。《波羅蜜多》系梵語意譯釋義是:「到達彼岸」，全稱意詣「藉助智慧到達彼岸」。

晚陽拂照下盛放的蘭卿，請你告訴我，我們的願望能實現嗎？

圖 有諸多佛學文化元素「蘭」的特寫

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