上海平和雙語學校歷史老師吳啟雷：國際化的孩子如何根深中國？

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上海平和雙語學校的吳啟雷老師

《國際化的孩子如何根深中國？》

國際教育發展至今，

越來越多的教育者和家長們意識到，

孩子們只有深刻理解本民族文化，

才能在多元化環境中找到歸屬感。

中國古代史和美術史研究學者，

任教於上海平和雙語學校的吳啟雷老師，

以傳統書畫為切入口，

為我們打開歷史學習的新視角。

他認為藝術是一個民族文化精髓所在，

所以摒棄傳統歷史課的政治制度史學習，

強調歷史是包含藝術與文化修養的綜合體。

吳啟雷老師的歷史課從四個維度來構建：

搭建一個中國古代歷史朝代的宏觀框架，

突出事件之間的因果關聯，

強調人文藝術性，

強調學術思辨性。

他在《我到平和一年來》書中寫到：

「回歸傳統，走經典之路，

能讓學生更好地了解我們民族藝術的精髓，

成為一個地道的中國人。」

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