唐太宗辦史上最牛書法班，為何顆粒無收？

大家都知道，現在「書法熱」持續升溫，各類書法培訓班如雨後春筍般冒出來，很多高校也都增設了書法專業，除了隨處可見的「書法大師」，書法博士、書法碩士等頭銜也頻繁出現在各種簡歷中。同時，由書協主辦的各種高級培訓班更是讓書法愛好者趨之如騖，好像有此經歷便是師出名門，從此混跡書壇也有了底氣。

殊不知，遠在唐朝時，連皇帝都辦過書法班，連招三期，最後無一人成大器，這與今天的情形何其相似？我們大致講一下過程，分析一下原因，應該對各位書友，尤其是學生們學習書法該如何選擇學習方式、如何選擇書法培訓班有著很好地借鑒作用。

愛好書法的朋友大都知道，唐太宗酷愛書法，其書法水準在歷代帝王中應該是出類拔萃的。同時，唐太宗也非常重視書法人才，不僅把書法列入科舉考試的考核科目，還親自提議在弘文館開辦高級書法班。這個書法班可不得了，有皇帝親自坐陣，那配備絕對是高端大氣上檔次。先看師資，主講老師是歐陽詢、虞世南，助教是當時的書壇新秀褚遂良；再看教材，全部是皇宮珍藏的經典法帖；最後看生源，從所有五品以上官員的家裡精選愛好書法，天賦出眾的子弟。第一批挑選了20餘人，一共辦了三期，共60餘人。

如此豪華陣容，要是不弄出幾個書法大家來，真是天理不容！

令人費解的是，我們翻遍了唐朝及後世各類關於書法家的記載和文獻，竟從未提及這個書法班的任何一個學員。換句話說，這個史上最牛的書法班，最後竟然沒有培養出來一個像樣的書法家。讓人唏噓不已。

對此現象，有專家分析了其中的原因。師資是沒問題的，歐、虞、褚都是閃耀書法史的大家。是沒教學經驗嗎？當然不是。虞世南教出了唐太宗和褚遂良，教學能力可見一斑。既然各方面都沒問題，那就是教學方法的問題。專家猜測，這些大師傅根本沒把真本事拿出來，而是拿出了一套適合大班教學的規範教學方案，按部就班地指導而已。書法真傳歷來都是手把手因材施教，根據每個人不同的情況教授，甚至傳說有輕易不外傳的筆法秘訣。不管怎麼說吧，反正就是一句話：學書法決不能吃大鍋飯！

聯繫到今天普遍流行的教學模式，情景何其相似！書法班和學書法的學校都有統一的學習教材，老師擅長顏體，學生便統統學顏體，怎麼方便怎麼來。表面看來，學習氛圍相當好，學習效果也很喜人，那個培訓班都能拿出一大摞的學生獲獎證書，美其名曰教學成果顯著。可是，書法真應該這麼學嗎？如果只是培養一下興趣愛好，或者是陶冶一下性情倒也無妨，如果真是要弘揚書法藝術，培養幾個像樣的書法人才，這種方式顯然是不可取的。

小編聽說過有位老先生一直堅持用傳統的私塾教學方式授徒，嚴格限制人數，三五人一班，針對不同的情況靈活教學。教學成果不得而知，但這種教學方式，還是值得我們去思考。

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