用培訓密鑰開啟成功教學的大門

巴侖思首次遠程視頻計劃（教材與教學培訓）於8月底取得圓滿成功。全國校區語數英教師參加了培訓。遠程視頻培訓對於小學語數英教學來說意義重大，是學習總結的重要捷徑，更是難得的提升機會。巴侖思教研院老師對教材的深刻分析和示範課演練，使小學課堂授課風格更加豐富多彩，引人入勝。巴侖思教研老師們將課堂講活，將教材練活，只為巴侖思每個校區的老師們能夠活學活用，真正了解教材對教學的重要實踐性及教學反作用於教材的延展創新性，使巴侖思各校區教學水平得到質的飛躍，實現同步於總部的教學水平和能力。此次培訓計劃能讓教師在校區得到職業素養的提升和教學能力的創新；讓機構在當地形成紮實的教學口碑及核心競爭力，增強品牌影響力。

在巴侖思對校區各科教師系統化的培訓後，各校區教師積極配合反饋培訓效果，其中包括培訓反饋表、培訓建議意見及附加的教師示範課，校區教師們通過說課文檔、PPT、視頻或音頻等展現形式將培訓學習的內容落地。經過一輪全面客觀的分析、了解及電話回訪，巴侖思教研組老師們獲悉各校區教師對新教材、示範課的掌握情況和熟練程度，並在反饋後的第一時間對參培老師進行個別電話指導，保證培訓效果的百分百落地，為今後教學工作的順利開展打下堅實的基礎。

反饋表中，各校區教師表示了對巴侖思遠程教師培訓會議的肯定和支持，其中臨沭校區語文劉老師表示：「培訓後收穫明顯，在了解巴侖思仕學語文閱讀篇教材的目標和布局，以及閱讀和新課標的對接後，學會了如何讓學生巧妙的運用聯想畫圖法來背誦古詩，在自己的示範課上學生們就表現得很出色，背誦古詩文的速度有了很大提高。」易縣校區英語趙老師表示：「聽完總部老師的新教材示範課後，我在講課時融入了簡單的簡筆畫，讓學生們更容易地接受了新的知識點，在面對孩子錯誤的學習習慣時也能及時糾正，並且提高了學生之間的互動交流和學習效率，在之後的家長試聽課時，我發揮了講課優勢，更是得到了家長們的認可和喜愛，為此我感到很開心，以後的每一節培訓課我都不會落下，一定積极參加。」

巴侖思總部運營後期總監劉老師在召開部門會議時針對各校區提交的反饋表及意見中提到：要感謝各校區教師的積極配合及對工作的責任心，教師們認真填寫的意見和建議以及在教學過程中面臨的問題，巴侖思教研組的老師們一刻都不敢懈怠，傾囊相授，將多年教學經驗總結給各校區教師們，希望巴侖思校區教師加強自身的學習能力，提升教學專業技能，以最專業的態度對待工作及學生家長們，做認真、負責、專業的巴侖思教師！

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