演講稿：長大後我就成了你

【作者簡介】張國英，教師，愛好寫作，常有作品發表在各類刊物和微信平台上。

【本文由作者授權發布】

「小時候我以為你很美麗，

領著一群小鳥飛來飛去。

小時候我以為你很神氣，

說上一句話也驚天動地。」

我的父親是一名教師，我小時候總跟著父親，和他一起去學校。

家門前有一條水渠，每年澆春水、夏水的時候，渠里灌滿了水。孩子們上學必須從一根獨木橋上過。記得每到這樣的時候，父親總是早早吃過飯到橋邊候著，等學生三三兩兩地來了，他一個一個抱著過橋去。放學了，他再一個一個抱過來。被父親抱在懷裡，能感受到他熱騰騰的體溫，能嗅到他衣服上淡淡的洗衣粉的清香和淡淡的汗味，能聽到他呼呼的喘息聲和嗵嗵的心跳聲。我最怕看那湍急的水了，是父親的懷抱給了我最初的勇氣和力量。

學生對父親大都又敬又愛。父親生病的時候，放學時家裡總是擠滿了來探病的學生。有的帶著簡單的禮品——一瓶罐頭或一盒餅乾;有的帶著家長做的軟饃饃;有的空著手，搓著汗濕的手心，掂著腳等父親看到他的臉時，囁嚅著說幾句祝福的話……每年過元旦，過教師節，父親的桌上總是堆滿了賀卡。我常常看見父親像珍藏寶貝似的把那些卡片和信件碼齊用繩子捆好放在專門的抽屜里。幼時的我也渴望有一天能擁有這樣來自四面八方的「寶貝」。

當然，作為父親的女兒我也受到不少關照，我在學校遇到困難時，總有學長們及時伸出援手。記得有一次學校勤功儉學集體收麥子，我們每人一壟的任務。沒幹多久我就覺得雙臂酸痛使不上勁，眼看著別人都超過我，我著急得直想哭，這時卻聽得前面嘻嘻哈哈的笑，我起身一看，幾位父親帶過課的學哥從對面迎過來，已幫我幹完大半。

我的父親是教師，我因此而自豪。在兒時的我眼裡，教師，是天下最光榮的事業，父親就是我最崇拜的人。父親口袋上別的紅筆;父親在學生作業上畫的圈圈點點;父親拿著備課本走在鄉間的小路上;父親洪亮的嗓聲傳出教室，傳出很遠……父親所有的樣子，都是我想學的。

「長大後我就成了你，

才知道那間教室，

放飛的是希望，

守巢的總是你。

長大後我就成了你，

才知道那塊黑板，

寫下的是真理，

擦去的是功利。」

長大後，我如願踏上了講台，手握粉筆，描繪理想與希望。每當看見一雙雙渴求知識的眼睛，每當聽見一陣陣朗朗的讀書聲，我總覺得有一種力量在催我奮進。

做了教師，就得告別清晨的好夢。整個城市都在酣睡，教師的鬧鈴第一個響起，我們要趕去組織學生早讀。冬季的寒風在窗口嘶鳴，我們從未卻步。黑夜還未盡，我們是最早迎接光明的人。

做了教師，就得告別時尚和名利。朋友說我:一看就是個老師。是啊，我清貧，沒有時髦的著裝，沒有名牌的配飾；我簡單，沒有複雜的社交，沒有名利的追逐；我辛勞，沒有閑情品酒論茶，沒有逸致推杯換盞。但我心裡盛著滿滿的快樂，學生走了一批，一批又跟上，就像田裡的莊稼，一茬黃了一茬又青了。他們的成長就是我的收穫。

做了教師，就得告別冒失與衝動。"學高為師，身正為范」，我們的一言一行都為學生們學習和模仿。不管你是否為人父母，做了教師，就既是慈母又是嚴父，嚴格要求又呵護備至。不管你年歲多少，做了教師，就既是高瞻遠矚的長者，又是親切知心的朋友。

做了教師，就必須好學且博學。因為「要給人一碗水，自己必須有一桶水」。專業知識，社會人文，網路新潮，我們必須隨時充電，這樣才能跟上時代的節拍，與學生溝通暢達。

做了教師，就必須忍耐又寬容。學生的淘氣，學生的無理取鬧，學生花樣百出的錯誤，都要容忍並給予耐心糾正。

是的，長大後我也做了教師。

「才知道那支粉筆，

畫出的是彩虹

灑下的是淚滴。

才知道那個講台，

舉起的是別人，

奉獻的是自己。」

（圖片來自於網路）

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顧問：朱鷹、鄒開歧

主編：姚小紅

編輯：洪與、鄒舟、楊玲、大煙

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