他是毛主席恩師，辭世後主席親自題寫碑文，此人一生有何作為？

袁吉六是毛澤東的國文老師，當毛澤東在袁吉六的班級上學習時，袁吉六非常注重對毛澤東的培養。袁吉六十分欣賞毛澤東的文采，經常與他討論古典文學作品。他知道毛澤東愛看書，便將自己的藏書借給毛澤東閱讀。毛澤東十分敬重恩師，在他聽聞袁吉六辭世後，親自為恩師題寫碑文。袁吉六一生有何作為？且耐心往下看。

袁吉六年幼時家境貧寒，苦於生計，卻阻擋不了他熱愛學習的決心。待他成年後想要參加鄉試，可兩手空空，該怎麼辦呢？方法總比困難多，他自己動手將鍋巴做成乾糧帶在身上便立即上路。鄉試開始時，他把剩下的鍋巴一同帶進考場，考官看到他身上鼓鼓的便誤會他有作弊傾向，當下便檢查他的身體。誰想到帶在身上的竟然是鍋巴，這件事讓在場人員都大吃一驚。鄉試成績公布的那天，袁吉六名列前茅，還被冠上了「鍋巴秀才」的稱號。

袁吉六考中鄉試後沒有進入仕途，而是選擇成為教書先生。正是因為袁吉六的決定，命運讓他遇見了毛澤東。袁吉六欣賞毛澤東，堅持培養毛澤東的古文寫作方式，這讓毛澤東從小便打下了堅實的寫作基礎。幾十年後，毛澤東在接受來自美國的記者埃德加的訪問時表示，他的古文之所以寫得好，全靠年少時袁吉六的培養。毛澤東聽從尊師的諄諄教誨，才能寫出聞名遐邇的《沁園春雪》。

袁吉六作為古文老師，不僅寫得出一手好作品，還能為學生做實事。民國4年，毛澤東在校期間掀起了反對校長張乾的學潮，校長決定開除包括毛澤東在內的17名學生。袁吉六聽聞後在校長面前據理力爭，校長才收回成命，毛澤東才能留在校學習。

袁吉六的一生都在教育事業上苦心專研，1913年初，他和楊繼昌等六位名士向湖南政府申請建立湖南大學。在他們多年不懈地努力下，湖南大學於1926年正式成立。袁吉六曾在湖南大學擔任教師大約1年的時間，後來因為年邁便退休了。

（左起：毛澤東、袁吉六、學生）

袁吉六功成身退後並沒有閑下來，他一方面在長郡中學繼續擔任教師，另一方面專心寫作。後來回到老家，便開始著手寫作《說文初義草》，由於操勞過度，身體負荷不了，於1932年病逝，享年64歲。

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