為何越來越多的中國家長把孩子送到國外上學
對於外國人的孩子來說，日常生活中運動是最重要的部分。
例如美國，在我們平時接觸到或者電視上看到的美國孩子，不難發現他們不只熱愛戶外運動，而且多數運動熟練，身體強壯。而中國孩子卻有很大差異：
1~4歲
美國的孩子已經具有基本生活才幹；
而中國的孩子照舊嗷嗷待哺，被家長「引導」著沉溺學習。
5~8歲
美國的家長經常帶孩子出去打球；
中國的家長更希望孩子在家學習。
9~12歲
美國的孩子每天都出去運動，包括打球，跑酷甚至力氣訓練；
中國的孩子很多已經戴上了眼睛，家長和老師給了他們過多的作業，使得他們幾乎無法抽時間去運動。
13~14歲
美國的孩子大多已經牛高馬大，肌肉發達；
中國的孩子卻仍在爲多跑了一圈錙銖必較。
15~18歲
美國的孩子大多數開始練肌肉。其中一部分學習，但大多數仍在運動（打球等）；
中國小孩正在爲中考不停地努力，很多人因此熬夜，殊不知此時正是生長發育最重要的時期。
19~25歲
美國人大多數開始做任務，但是他們的天分和從小培育的健身習慣致使他們從未中止健身；
中國的小孩或許成爲宅男，或許整天呆在辦公室，基本沒有哪個不近視。
各國家長對孩子健身的態度
美國：健身是孩子一定要做的事。
俄羅斯：寧願孩子沒有聰明的頭腦，也要孩子有健康的身體！！
韓國：健身可以塑造形體美。
歐洲：健身和學習一樣重要。
中國：成績比體育和身體更加重要。
構成這種現象的緣由
1、在各種考試的壓力下，使得沒有時間鍛煉身體。
2、許多老師經常向學生灌輸「體育沒什麼用」，而且經常搶佔體育課。
3、家長過度溺愛，見到孩子運動就怕受傷。而且過度溺愛也使孩子不願吃苦。
最終中國的孩子長大了
美國的孩子也長大了
在運動場上，其實就是微觀的人生。
人生如逆旅，我亦是行人。人生定會起坎坷伏，運動場就是人生的縮影。你可以努力訓練但一無所獲，也可以時來運轉，一飛衝天。
自信，努力，堅持，協作，這些特質都是可以經過運動獲得的！
不經過跌倒，哪有一個強大的人生！
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