他們天生就是「富一代」

最新 10-09

小太陽帶你玩

話劇篇

寶寶在1歲時，想像力和創造力高達96%，在7歲上學後開始下降，而到了10歲，就只剩下4%了。

保護他們的自信心和想像力，孩子將還你一個絢麗多彩的世界。

自信表演，放聲歌唱，盡情舞蹈，從容演講

別人家的孩子！

每當看到這些自信站在舞台上的別人家的孩子，心裡總會默默覺得這是不是開了外掛呀。怎麼小小年紀可以那麼淡定、從容。語言表達又那麼清晰，思維又轉換那麼迅速。

不用羨慕，你家寶寶也可以哦。

只要你在家陪TA玩----話劇

我們經常說一個人是戲骨子，這是因為戲已經和他融合為一體了，深入骨髓，自然流露。所以讓寶寶從小喜歡上舞台，熱愛舞台，享受舞台。這很重要。而不是等到長大需要表演時，臨時趕鴨子上架，教他說哪些台詞，做哪些動作。

先來說說玩話劇有什麼好處呢？

一、提高語言表達力和組織能力。

比起日常對話，話劇中的語言活潑，簡練、流暢、通俗易懂，句式豐富，表達誇張，人物語言特點鮮明。很容易吸引寶寶注意，所以非常適合寶寶的語言學習。

舉個例子：就好像當小寶寶放屁時，一般家長就會很誇張又帶著搞笑的表情來逗小寶寶說「你在放屁！」，這時寶寶反應就會超大，經常就會樂呵呵。寶寶很聰明，他們可以清楚的從語音、語氣、表情中來判斷語言的意思。並迅速習得。其實，寶寶學習說髒話學得特別快也是這個原因，因為髒話的語言功能特彆強，大家對髒話的反應也特別大。所以寶寶也學得快。

所以，當我們選擇用話劇形式來陪寶寶玩耍時，就會不自覺得改變我們平常說話的狀態，把語言變得更豐富，更有力量，因此寶寶學習語言就更容易了。想說、敢說、愛說、能說的過程就更輕鬆了。

二、增強自信

自信，是靠一次一次地嘗試-確認-再嘗試-再確認的過程中獲得的。話劇，提供了鍛煉和實踐的機會。在玩話劇時，寶寶會來回的擺弄道具，說台詞，做動作。增強智力的同時又鍛煉了勇氣。真正做到想說、敢說、愛說、能說。

小太陽在演《小雞球球幫媽媽做事情》的繪本劇時，一開始只是當觀眾，慢慢地說「晰晰，試試！」，接著就模仿媽媽的動作（一手把熊藏邊上，一手讓小雞球球走起來）還有一小部分台詞（walking walking walking ,wow!!!），到後來學會使用道具（紅色三角形的積木當草莓）並要求她的觀眾在結束表演時給她掌聲。

通過話劇的表演，她學會了雙手的協調配合，語言的運用，道具的選擇還有話劇的禮儀。最重要的是，她感受到了努力後獲得掌聲時的喜悅！

三、想像力的發展

什麼是想像力呢？

它是對已有的形象的再造，聯想，遷移等能力。比如說，簡單的一個圓形，對於寶寶來說，它可能會是雞蛋，太陽，餅乾，西瓜等。這也是為什麼你在早教課中看到同樣的一個球今天是蘋果，明天是麵糰，後天是石頭。不要以為早教課的教具太少了，只能用同一個球，其實是在培養想像力呢。

話劇中角色的扮演形式則非常有利於促進想像力的發展。角色的扮演，道具的應用，場景的變化，高山、樹林、小溪、草地，在寶寶的大腦中形成不同的畫面，把自身融入到童話劇的場景中，潛移默化地豐富了孩子的想像力。

在家怎麼陪寶寶玩話劇呢？

一、創造環境

1、你需要一個舞台

可以是紙箱做的

如果你想要簡易版的

你可以試試這樣

或者更簡單一點的，

放倒一張桌子，加一塊桌布

2、道具的選用

可以是手偶、指偶、木偶

可以是布娃娃

還可以是自製的（襪子，冰袖都可以拿來用）

最簡單的方法就是列印一些圖片，貼在卡紙上，剪下來加上冰棒棍就可以了。

二、保護想像力

注意遊戲中想像力的保護。

其實寶寶的想像力3分靠培養，7分靠保護。

不管是平時玩耍，或者演話劇時，當寶寶在假象一些事情時，請不要打斷他們，順著他演下去才是最明智的選擇。

記得有一次在上早教課時，一位媽媽把3歲男孩送進教室時對我說，「今天孩子很奇怪怎麼都不肯說話」。我也奇怪平常很開朗活潑的孩子怎麼突然就不說話了呢？後來男孩在媽媽向我描述情況時，忍不住帶著小抱怨說「媽媽，我不是說了嗎？我現在是一個垃圾桶，你見過會說話的垃圾桶嗎？」媽媽和我這時恍然大悟！最後，我拿了些廢紙給他，說謝謝你垃圾桶。男孩臉上露出了笑容說，「我就是負責收拾垃圾的。」

想把話劇玩好，讓寶寶真正愛上表演，請爸爸媽媽陪玩時一定得把戲做足了。當你演的是一隻熊時，請把聲音也放低沉，請用四隻腳走路。當你是觀眾時請專心觀看，認真鼓掌，歡呼。

三、言傳身教

爸爸媽媽熱愛話劇、熱愛表演，寶寶一定也能從容上台，精彩呈現。所以，當你陪寶寶玩話劇時，請一定把這當成正式的事情，「我們要開始演話劇咯！」從這一刻起請不要被任何事情打斷你們，直到演出結束。這期間，即使你的寶寶觀眾離席，請你也一定堅守崗位，因為你是個演員。你的態度，寶寶一定能感受到的。

如果你真的不擅長扮演遊戲，還有一個好辦法---帶寶寶去劇場看話劇。