分享乾貨：幫助寶寶發展語言的技巧

十一個月的寶寶，說話處於萌芽階段。此時的寶寶儘管能夠使用的語言還很少,但令人吃驚的是,寶寶能夠理解很多大人說的話對成人的語言由音調的反應發展為能聽懂語言的詞義。如問寶寶:「皮球呢?」寶寶會用手指皮球;問寶寶:「嘴巴呢?」寶寶會用手指自己的嘴巴。因此,爸爸媽媽應該抓住時機,幫助寶寶發展語言能力。

指認技巧

在寶寶的世界裡,每樣事物都應有其名稱,並要把它們說出來。當爸爸媽媽帶寶寶外出時,要隨時告訴寶寶所看到的事物。比如,什麼是小貓、小狗、小兔、小鳥、飛機、樹木、葉子、花朵、汽車,自行車等。平時也不要放棄指認的機會,比如誰是爸爸、媽媽、寶寶、女人、男人、女孩、男孩。特別是寶寶自己,爸爸媽媽常常叫他(她)的名字,並對各個器官加以指認,以培養寶寶對自我的一個基本認知。在這個基礎上,爸爸媽媽可以和寶寶玩「眼睛一鼻子一嘴」的遊戲,就是爸爸媽媽拿起寶寶的手,來撫摸爸爸媽媽的眼睛、鼻子和嘴巴,指對了爸爸媽媽就親寶寶一下,以示鼓勵。

回應技巧

在幫助寶寶發展語言時,爸爸媽媽要善於用各種方式促使寶寶作出反應,無論是說話,還是以身體動作表示都可以。這個月的寶寶,在會用語言回答好或不好之前,大都是以點頭或搖頭表示好與不好,只要寶寶這樣做了,就是一個良好的開端,讓寶寶回應時要給寶寶留下充分回答或指出的時間和機會，這時也需要爸爸媽媽重複所說的話或讓寶寶指認的東西的名稱。比如,爸爸媽媽假裝要寶寶幫忙找東西時,可以說:「球,在哪裡?」「球」「在哪裡?」讓寶寶有充分的時間去琢磨爸爸媽媽說的話。如果室寶用手指出球的所在地,爸爸媽媽就應給予獎勵或誇獎,即使寶寶只是把頭轉向正確的方向也應給予肯定地說:「對了,球,就在那裡。」

傾聽的技巧

在幫助寶寶發展語言時,爸爸媽媽還應學會傾聽寶寶說話的技巧。這個月的寶寶還不會說話,當爸爸媽媽問了寶寶一個問題,等寶寶有了反應之後,即使只是一個笑容或是興奮的身體語言,甚至是含混不清的話語,就算一個字都聽不懂,爸爸媽媽也該側耳傾聽,並且給予適時回應。那些寶寶自己創造出來的字或辭彙,已經隱藏在這些模糊不清的呢喃之中。所以,爸爸媽媽只有通過細心的傾聽,並試著將寶寶的聲音與某種相關聯的物體連接在一起。如果爸爸媽媽實在搞不清寶寶在說什麼,也可以指著可能的物體讓寶寶做出反應,看爸爸媽媽猜的是否正確。這種通過傾聽的嘗試,既能促進寶寶語言能力的進展,而且也可給寶寶一種被理解的滿足感。

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