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190期-人文素養值多少錢?

先分享兩個小案例,一個是男的有錢人的故事,一個女人嫁給了有錢人的故事;

一個有錢人,和我的同事出國旅遊,他是從小就出來做海鮮生意,起早貪黑批發零售,總之是賺了許多錢,開著路虎、喝著洋酒,估計也就小學畢業,小時候沒怎麼讀書,成家立業之後,就讓孩子拚命讀書,恨不得把他爸小時候沒讀完的書恨不得全吃進肚子里。

一天和我同事一起去美國旅遊、在機場、酒店遇到了尷尬的事情,就是所有標誌上的英文全部看不懂,即使是有錢人,也是沒辦法,同事和我聊起來,頗為感慨,原來知識有時比金錢更重要,此刻,能看懂英文標誌比國內那霸氣的路虎車要重要的多,但逝去年華已不能再讓這位有錢人再重新學習英文了。

再說那個嫁給了有錢人的女性故事, 這位女孩曾經在廣州做進出口貿易工作、機緣巧合在網上認識了一位義大利的知識分子,這是個教授、正兒八經的保險精算師兼大學教授,經常在歐洲國家、偶爾也會在中國大陸、香港等地做交流學者,應該收入是很高的,後來網路聊天,聊著聊著她竟然孤身一人跑去義大利,把自己給嫁了!

就是這麼神奇、她的朋友圈生活於是發生了翻天覆地的變化,一年後職場女性躋身家庭主婦行列、天天可以看到BB的笑臉、BB玩拼圖的照片、BB在家裡爬來爬去,大家拍手叫好的場景,然後,我們這位女主角就經常隨夫君法國巴黎、義大利米蘭、中國北京、西班牙巴塞羅那等地「伴學」,朋友圈也多是埃菲爾鐵塔和萊茵河的汽船。

一日在朋友圈裡發照片。原來,這位姐姐去了盧浮宮、現場拍攝的是傳世油畫作品,先生帶她去逛這座聞名遐邇的藝術殿堂,她在朋友圈裡問: 這些畫兒是誰畫的,什麼作品?為什麼我先生這麼喜歡? 我仔細點開來看,是梵高的作品、 在法國與荷蘭的博物館裡,收藏都是梵高的真跡,濃烈而絢爛的色彩、比如梵高的自畫像與滿屏綻放的菊花。絕對假不了! 可嘆,觀者不識啊!

人文素養不是值多少錢的事, 它應該不能用錢來衡量,它是一種了解與鑒賞能力!

我們的國民教育中很少有教「人文素養」的課程,因為它是不可以用分數理解的事情,也不一定是特別功利的工具,但往往他在你的生活里就是有用,就像你會發現小學數學教的應用題,買幾個雞蛋,幾隻鴨要給多少錢,老闆找回多少錢,要比大學高數微積分和牛頓第一定律,阿基米德浮力怎麼算要有用的多!

閱讀,或者在不同時代,我們都需要泛閱讀,都是你在學校可能學不到的知識或內容,是你打開了世界圖書館的一個角,或者就像在看一場歷史電影院的長鏡頭,可能你會挑選你喜歡的內容篩選進入你的記憶。

也可能是記了什麼也不知道,但在哪一天你走上社會,或者你在工作的時候會用到,也可能你讓自己的情緒,生活樂趣需要調整的時候,安靜的生活。肯定還會再回到像我這樣思考的原點,生活到底是該享受什麼?是數錢?還是享受生命中美好的事物?

人文素養有很多方面:文史哲,棋書畫,禮樂舞…可能現代人,也或許是90後的孩子們喜歡的內容和我們這一代人感興趣的不一樣,你們喜歡TFboys,我們喜歡小虎隊,當兩代人/學生明星都在舞台上又跳又唱時,不外都使用了音樂的形式,都是do,ri,mi的音符在不同排列組合而已。

但是,當我們聽到「 3 3 4 5 , 5 4 3 2」這樣簡單的音符的時候,我們應該知道它是名曲《歡樂頌》的旋律、知道在東西方都能夠感受到的聖誕氣息與新年鐘聲即將敲響的快樂! 這是單純有錢不一定可以感受的韻味。

而哲學的命題聽上去似乎很老,也會捂住耳朵不聽,但是無論中國人,外國人,現代人,春秋戰國人都會認同這樣的觀點:人之初,性本善。不要以為三字經就不是哲學,蘇格拉底與亞里斯多德都是如此理解人,他也是對於人性的總結和觀念認同,這就是普世價值。

而美國人、西方社會的主流哲學也會認為從《獨立戰爭》提煉出來的We created equal,人人生而平等是放之四海而皆準的道理。

同樣,哲學家,歷史學家的職責不同,於社會產生的價值不同,科學家製造了各種科技產品,你在閱讀的Kindle電子書,你可以在家裡看到電視,可以探索和了解世界,通過Discover頻道了解你未知的所有,但是人類的生活,思想,文化卻在千百年來的積累中得以保存和綻放。

文學,意味著你可以通過閱讀去感受社會,了解人性,通過小說,雜文,散文,詩歌去認識這個世界上的各種人,用社會化的視角,用每個作者的視角去看周圍的一切,就像一雙智慧的眼睛一樣去讀懂人心。

你可以從《弟子規》中去感受古人的居家出行的文化規制,比如「父母呼、應勿緩」是教我們要孝順與尊重父母,和諧兄弟姐妹關係,謙讓禮貌,這是對於10歲以下的孩子們要學習的。人文素養在日本人的教育中強調「敬天愛人」,禮儀相待,盛唐文化的種子在小小島國竟然開花結果繁衍不息。

我們如果讀了民國女作家蕭紅的《呼蘭河傳》你會發現童年的生活各不相同,大家所處的時代不同,一個顛沛流離的社會是不會給你一張安靜的書桌,軍閥會戰,抗日戰爭,國內此起彼伏的戰爭不管你是孩子還是成人,都是一樣的混亂生活,那時我們不求人文,只求溫飽,生存。

可是在民國時代,卻誕生了梅貽琦、陳寅恪、錢鍾書、錢穆、梁思成等燦若星辰的大師,這又怎麼解釋? 是環境還是歷史造就、抑或我們現代太追求金錢而無信念?

就像當代農民工,今天找一個新學校,再過三個月又去另一個新城市,沒房子住,沒學校讀,只能自己在家裡看書,自然也沒有電視看了。

所以,沒有比較自然不會感受到穩定和平帶來的幸福,如同你自己用手去猛一摸一本滾燙的水,自然會被疼一下,就知道痛是什麼意思一樣的道理。

今天的生活是應該更多培養大眾的人文素養,多聽聽音樂,多看看博物館的展覽,學習如何欣賞和感受美,而不是讓靈魂被金錢充斥,除了賺錢忘記了還有比利益更重要的事務;

讓靈魂能夠追上這個時代,否則就連出國,去到巴黎也只會買包、而不能感受它的文化,感受法蘭西的歷史、拿破崙的勇敢還有盧浮宮、大英博物館收藏的人類燦爛文明?

而人文素養是慢慢積累起來的,就像硬碟里的文件,是一個個知識,照片,書本,感受,慢慢的,潤物細無聲一般把你的心靈,性情,知識結構發生改變,涵養著我們這一代人!

以後,別再和我提人文素養值多少錢? 這句話本身就是個笑話!


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