嘮叨是把小刀子，傷孩子又傷己

作者 | 蘭葉

1

起床、起床，快起來！

去洗臉、去刷牙、記得梳頭！

會熱嗎？會冷嗎？

你就這樣穿著出門嗎？

 

別忘了鋼琴課在今天下午，所以你要練!

出去外面玩，別玩太瘋，別鬧太凶。

今晚不準玩電腦!我說了算!我是你媽!

……

 

上面的這些話，你熟悉嗎？

沒錯，這是《媽媽之歌》里的歌詞，

這首歌曾風靡網路，因為它寫出了人們的心聲，

引起了許多人的共鳴：說的不就是我的媽嗎？

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喜劇女演員安妮塔·蘭弗洛獻唱《媽媽之歌》

▲

不可否認，

每一位嘮叨的媽媽都有一顆愛孩子的心，

但孩子是怎麼看待這樣喋喋不休的嘮叨呢？

我在網上看到過一幅有趣的漫畫，

漫畫中的媽媽，帶著唐僧的帽子，

披著唐僧的袈裟，就連姿勢也畫得和唐僧一樣。

而畫中的媽媽，口水滿天飛，

看得出她正在教育孩子。

儘管孩子已經對她的行為反感了，

但她並沒有停下來，而是繼續嘮叨。

在嘮叨的談話中，父母通常都會說：

我經常說你，都是為了你好，

一旦孩子反駁，這句話就會變成：

如果不是為你好，

我怎麼不嘮叨隔壁的某某某呢？

 

但父母的這個嘮叨邏輯，根本就站不住陣腳。

 

有人在知乎上做了一個調查，

父母有哪些令人難以接受

且常見的邏輯思維模式？

 

想不到這個問題的瀏覽量

居然超過了2100萬次，

而得到點贊最多的回答是：

父母總是和你「講道理」，

講不過你時就和你「講倫理」。

 

「我說你，都是為了你好。」

「我是你媽，我還能害你嗎？」

「爸媽在說話，你怎麼能頂嘴呢？」

 

這裡的講道理也好，講倫理也罷，

都是父母單方面地給孩子輸入的訊息，

都是父母實實在在的嘮叨行為。

2

網路上曾經有個調查：

孩子最反感父母的6大行為中，

嘮叨居然排名第一。

 

從新華字典的詞義上，

嘮叨並不是一個褒義詞，

她指的是說話的人閑聊或漫無目的地說個不停 。

 

那些隨口而出的、不斷重複的、

總給人帶來負面情緒的話語，就是嘮叨。

我帶女兒在餐廳吃飯時，

聽到一個母親和孩子的對話，

確切地說，只是母親自己的嘮叨。

 

「你看，你一個早餐就吃這麼好，

有雞蛋羹、豆腐腦，還有油條，

媽媽年輕的時候可沒有這些好吃的。

吃好了要好好學習啊，

今天又給你訂了一套故事書，

你不好好學習可對不起媽媽。」

……

 

孩子低頭在吃早餐，

媽媽卻在一邊不停地嘮叨，

從自己的過去說到孩子的現在，

從孩子吃的早飯說到自己的愛，

但無一例外，都是孩子不愛聽的。

那位媽媽在公共場合尚且如此，

如果是自己和孩子在家裡，

這樣的場景是不是會更甚？

3

不可否認，父母嘮叨孩子，

肯定出於對孩子的愛，

但嘮叨帶來的往往不是父母所期待的結果，

過度的嘮叨，甚至會把孩子推向相反的方向。

 

在心理學上，有一個名詞叫做超限逆反，

它指的是刺激過多、過強或作用時間過久時，

就會引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。

 

每人的接受能力都是有限的，

對孩子來說也一樣。

無休止的嘮叨，

對他們來說就是一種壓力，甚至是傷害。

為了趨利避害，孩子就會本能地逃避刺激。

也就是說：

你越是對孩子嘮叨，

你說的話就越沒有分量。

甚至，

當你的嘮叨過度時，

孩子會採取相反的措施來抗議。

父母喋喋不休的嘮叨，讓孩子們非常反感，

有的孩子會直接忽視父母說的話，

捂起耳朵繼續做自己的事；

有的孩子會試圖跟父母溝通，

說出自己的想法，

有時會脫口而出「你煩不煩吶」。

 

最可悲的是，有的孩子無計可施，

只能默默默地順從，

父母說什麼，

他們就做什麼，

甚至有的孩子跟父母對著干，

父母說的，我就做相反的。

 

不管是順從或對抗，

都不是我們做父母的所願意看到的結果，

 

為了孩子好，

我們不妨轉變一下自己的教育方式，

盡量進行自我控制，不要去嘮叨孩子。

 

對孩子過度的保護就是傷害

孩子成長過程中，會對許多事情產生好奇，

那些無關大雅的事，不必一定要去限制他們，

讓孩子自己去試試又何妨？

 

鄧超曾在一個訪談節目中說，

每次兒子等等不打傘，

踩水被濺得一身濕的時候，

周圍的人都會說：這孩子怎麼不打傘？

怎麼下雨天還出門呢？

 

這個時候，他就會躲在一旁偷笑，

他說：那個孩子不就是我小的時候嗎？

對雨天充滿期待，覺得踩水充滿樂趣，

這些都是他兒時喜歡做的事，

儘管回家會挨一頓揍，但他還是樂此不疲。

 

鄧超說：

對孩子過度的保護，對他們來說就是傷害。

在孩子充滿好奇和並且認為有趣的時上，

如果對孩子和他人都沒有傷害，

何必一定要管束呢？

父母明知嘮叨也沒有用，

不如放手讓他們去體驗吧。

 

學會尊重孩子的天性，聽聽他們心底的聲音

有的父母嘮叨，無非是想督促孩子，

但如果不尊重孩子的興趣和天性，

嘮叨反而會讓他們離自己越來越遠。

 

楊瀾曾經逼迫5歲的兒子練鋼琴。

結果讓兒子和自己都痛苦不堪。

 

鋼琴課上，老師問她的兒子：

「你為什麼要學鋼琴呢？」

 

在別的孩子都回答喜歡的時候，

楊瀾兒子的回答卻是：媽媽讓我學的。

學琴的4年中，兒子非常痛苦，

而楊瀾也因此不愉快，

她也為此嘮叨過，甚至歇斯底里地叫喊過。

結果有一天，兒子說「媽媽，我想把鋼琴砸了」，

楊瀾這意識到兒子是真的不喜歡彈鋼琴，

於是終止了兒子的學琴生涯。

 

不要用「別人家」的孩子來傷自己的孩子

有的父母嘮叨孩子，

總是以「別人家」的孩子作為典範，

「你看你們班上的某某同學……」

「你看看我同事家的孩子，人家都……」

 

父母拿自己的孩子跟別的孩子比較，

通常都是往高處比：

你看人家成績，一直都排前三。

而拿自己跟別人比較時，

卻又往往是在低處比：

我們那時候條件最差，最苦……

 

孩子最不喜歡父母拿自己跟別人作比較，

也不喜歡父母總嘮叨說：

你看你現在多幸福啊。

 

身教勝於言傳，成為孩子的榜樣更重要

兒童教育專家小巫說：

孩子的狀態往往是成年人內心狀態的鏡像，

成人內心是什麼樣子，孩子就會是什麼樣子。

 

在《面對面》的採訪中，董卿談及孩子時說：

你希望孩子成為什麼樣的人，

你就去做一個什麼樣的人。

 

那段時間，

董卿首次以製片人的身份參與某節目的製作，

她說：我有一把藍色的小鑷子，

之前是用來夾眉毛的，

過去這一年我用它來拔白頭髮。

 

因為熬夜、策劃、錄像、後期等無休止的工作，

她見過北京半夜各個時段的樣子。

兩點、三點、四點、五點、六點，

正因為這樣，白髮橫生。

 

她說：我應該努力去把自己變得更好，

讓孩子在未來真正懂得的時候，

對我有愛也有尊敬，

從我身上可以學到一些好的品質。

 

對孩子的教育，也要學會適當的留白

留白是中國藝術作品創作中常用的一種手法，

指書畫藝術創作中，

為了使整個作品畫面更有意境

而有意留下相應的空白，

讓欣賞的人留有想像的空間。

 

留白的手法，如果用於教育中，

同樣也會有類似的效果。

知而不說，讓孩子自己去體會，去開悟，

這對孩子的成長更有幫助。

 

印度有部勵志的微電影叫做《菠蘿冰棍》，

講述的是母親教會孩子賣菠蘿冰棍的故事。

 

沒有讀過書的母親看到女兒

對著一個菠蘿無從下手，

她什麼話也沒說，

直接拿一個菠蘿切給女兒看。

當女兒把菠蘿做成冰棍

拿到集市上賣卻無人問津，

回來問她：

媽媽，為什麼我的冰棍沒人買的時候，

她並沒有直接給出女兒答案，

而是叫她到菜市場去看別人是怎麼賣東西的。

 

對孩子的教育也是這樣，

不需要知無不言，言而不盡，

適當的留白比喋喋不休的嘮叨更有效果。

 

做父母，我們不要試圖

用嘮叨讓孩子事事聽從自己，

要知道，我們的嘮叨會限制孩子的發展。

 

正如龍應台所說：

我們如果一心一意要培養

規矩順從聽話的「乖」學生，

就不要夢想教出什麼

智慧如天馬行空的優秀人才。

 

嘮叨是孩子成長過程中的一劑「毒藥」，

我們管好自己，切勿讓你的嘮叨變成一把刀子，

刻到孩子的心裡。

作者：

蘭葉，

80後寶媽，自由撰稿人，哄孩子也寫生活，育兒也育己。

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