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英文小說怎麼讀

《我的英語學習小傳》63#

學英語必備的公共號:教書匠小夏

這個系列要寫 100 期

正文閱讀時間:8分鐘,建議收藏

我上學的時候是不怎麼讀小說的,因為我總覺得小說里的世界和我自己的關係不大,我寧願看看散文、報刊,也不想讀小說,更關鍵的是小說的作者大多有著極強的個人文風,也不太適合模仿寫作,我當時也就沒有提上興趣。直到大三的時候,上批判寫作課程,Bob Riggle讓我們一個學期讀五本小說,而且都不是英語世界的作者寫的,那個時候雖然很痛苦,但是我卻理解了英文小說對於英語學習,乃至整個人的世界觀的作用。

小說在英文中稱作novel,是法語novelle演變而來。其實歐洲早期的小說並叫novel,而是叫romance,以敘事(narrative)為主要的表現手段來呈現人物(character),後來英語中保留了novel這個單詞中「新」的含義,才是這麼叫來的。

那麼讀小說到底有什麼好處呢?我簡要分享一下我個人的思考

1. 每個人自己能夠經歷的事情是非常有限的,這種有限性很大程度上來源於客觀的限制,比如時間、金錢、社會習俗等等。但我們可以通過《紅樓夢》去一探清朝大戶人家的生活,如果加點語言的料,通過Jane Austen去了解一下18世紀英國的鄉村生活,或者是透過Issac Asimov去探尋一下未來人與機器之間的關係。總之,你未曾親歷的,都可能通過閱讀而獲得。人和動物最大的區別,在JK Rowling看來就是我們的想像力,而小說無異是想像力得以最大施展的空間之一。

2. 通過英語小說提升語言技能主要體現在內功的方面,不是遣詞造句,也不是文法辭彙,而是對於語言的整體感受上會有提升,這種提升是潛移默化而不可量化的。

說到底,中國同學學英文的最大挑戰在於沒有語言環境。比較燒錢但未必高效的方式就是去找在線一對一的外教,非常執迷於此,認為有了一個外國人和你聊天,語言學習環境就可以構建出來。

但即便和外教學習,每次的時間也就是2個小時,當中有大量操練的時間,更不用說其中的學習質量很大程度上取決於外教的水平。我是不相信一個菲律賓外教能教給你什麼知識,更不用說語言環境了。

反觀英文原版小說的閱讀,時間非常靈活,隨時隨地有本書,或攜著一個kindle便可開始閱讀。加之kindle的查詞功能非常完備,甚至安卓版的kindle還有speed reading的功能(以後單開一貼寫這個功能)。

說到這裡,我不得我反思我最早不怎麼看小說的一個錯誤觀點,即「小說精讀」,像讀《新概念》一樣去讀,這個效率是非常低的,因為作者的文風實在不適合逐字逐句的進行閱讀。小說的文體直接決定它是以「敘事」作為主要風格的,所以讀小說還是要讀情節和讀人物。

即便如此,如果能啃下一本原版小說,不必在乎辭彙量和句型,你的語感會有一個巨大的提升。所謂語感就是你感覺這麼說英文是對的,或者這麼說英文非常的奇怪,這個就叫語感。長年累月的浸潤後,語感甚至比單純的積累辭彙或語法要來的更加有效率。

有點類似武學中的一個老話:練武不練功,到頭一場空。所謂的功,就是內功,是感覺,而非具體的招式。但正式有了內功,才能將招式變化無窮。在《天龍八部》一書中,西域逆僧鳩摩智挑戰直接使用了少林七十二絕技前去踢館,要知道少林寺里的高手窮其畢生,也就能練成三到四項絕技,而鳩摩智樣樣精通,其中背後原因在於他使用了小無相神功作為內功來助推。

英語學習也是一樣,新中國的英語教育起點受到了前蘇聯的影響,按照語言的單一功能劃分模塊,才出現人們對於語法、辭彙、聽力、寫作、閱讀、口語等單科的訓練,效率奇低無比。而反觀民國時期的英語大家,基本上都是採用閱讀作為內功來進行訓練培養語感的。

3. 英語學習還需要有興趣的助推。我很難想像一個學生能從英語課本里找到什麼興趣可言。相反讀小說,情節跌宕起伏,人物命運悲歡離合,這都牽動著讀者的心,不知不覺就可以看很多頁,前提是不要查字典,不要管語法,摒棄精讀模式,來留去送,甩手直衝。

談完讀原版小說的好處,我接著給大家一些讀原版小說的建議:

1. 首先要選擇一本適合自己英語水平的小說,給大家的一個判斷標準就是一頁中不認識的單詞不要超過20個,因為超過了這個數量,閱讀起來的確沒有絲毫的快感可言。如果是翻遍小說書架沒有找到適合自己難度的書,可以先回去按照教材打基礎背單詞,或者選擇《牛津書蟲》系列的簡排版進行閱讀。或者使用kindle中的單詞注釋功能,也能將比較難的單詞用相對簡單的單詞解釋一下。

2. 降低單詞難度的另一個方法就是將注意力轉移到情節與人物上,利用強行推進的模式來學習。其中選擇的小說可以是已經改變成電影或電視劇的,通過先看電影,把情節和人物都串聯起來,然後再回到原書中拼湊情節,用這樣的方式也可以大幅度降低閱讀的難度。

3. 對於小說的題材,我建議不要一開始上來就讀Jane Austen,除非你是一個Jane Austen迷。可以從柯南道爾的《福爾摩斯》,阿加莎·克里斯蒂的偵探小說入手。一來情節引人入勝,二來本身這些小說保留著大量的敘事風格,不似現代小說家嘗試的文學試驗,讓你讀了一半之後還是雲山霧罩。這好比是看好萊塢大片還是看藝術電影,入門看看大片就可以了。

4. 如果的確是對文學有追求的同學,想不僅讀懂小說的情結和人物,還想關心小說背後的敘事邏輯、風格、時代精神等等,尤其是想了解現代文學的一些表達手法,一定的文學史和文藝批判框架是需要提前構建的。我非常推薦吳曉東先生寫的《從卡夫卡到米蘭昆德拉》(三聯出版社)這本書。在這本書中,吳先生非常生動的講解了20世紀小說家的生平、創作動機,並且全書還有另一條主線就是文藝批判方法。同時,還有一本Thomas Foster寫的How to Read Novels Like a Professor, 這本書也是通過小說的要素來探討深層閱讀小說的方法。如果有了一些文藝理論基礎的墊底,我相信你讀海明威等20世紀的作家,才能猜透他們到底想講些什麼。

5. 從閱讀體驗上說,一開始讀一本小說的時候,我建議大家空出一個相對整塊的時間,比如兩個小時,不受外物干擾的去讀,一旦熟悉了作者的敘事風格,隨後用相對碎片的方式看這個小說也不會有很大的影響。一定要熬過開頭,這是我自己最大經驗。

6. 與其探討這麼多,不如開始讀起來吧。

祝你閱讀愉快

另外,我10月15日周末就要開始講2017年諾貝爾文學獎獲得者石黑一雄的The Remains of the Day, 大家感興趣的話可以報名。上次講《哲學的故事》也用了文本句讀的方式,講了一年,這次這本書估計也差不多。

周末兩天直播,每次兩小時,講完整本書為止,價格499,童叟無欺。沒時間聽直播的可以聽錄播,文本我們會提供電子版,但還是建議各位同學去購買紙質版用作筆記。

適合人群:

1. 英語基礎不限,因為石黑一雄的文字並不難,而且有三個老師會主要處理語言問題,我來講文學。

2. 文學愛好者,或者是想成為文學愛好者的朋友。

3. 教授SAT閱讀的老師。

4.備考SAT的學生。

5. 英語系本科學生。


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