80多年前，日本人發明了很多奇葩的規定，這些至今我們都無法接受

原標題：80多年前，日本人發明了很多奇葩的規定，這些至今我們都無法接受

我想，在大多數中國人的心中，日本給我們的印象都是不怎麼好的。也不怪我們帶著有色眼鏡看待它，從上個世紀到現如今，日本曾經做過多少件令人匪夷所思的事情啊。

二戰時期的日本，一邊侵略中國，一邊在世界各地到處惹是生非，甚至，同時對多個國家發起戰爭，也不知道它是自信呢還是沒有腦子，太過於高估自己了。並且，就在它招惹了這麼多國家之後，竟然，還膽大包天的去挑釁美國，還是採用偷襲這種不入流的手段。

至此，它成功的同時與十幾個國家結下了梁子，在我們現在看來，只能用腦子不夠數對它的行為進行最後的總結。

你以為這就是日本人令人匪夷所思的極限了嗎？

事實證明並不是。

就上世紀四十年代，在日本大多數的高校中，無論男學生還是女學生，甚至是老師，上課的時候都是不穿衣服的。想想簡直讓人難以接受，就是這種詭異的行為，竟然，還有一個冠冕堂皇的理由。當然，不是說日本已經窮到連一件遮羞的布片都買不起的地步了，他們還有一個更加「合理」的理由。

那麼，這到底是什麼，我們一會再細說。

在上世紀四十年代，可以說是日本的黃金時期，在戰爭中，日本屢屢獲勝，這也就使得作為戰勝國的日本物資十分富饒，戰場上的軍人們餐餐都有肉可以補充營養。既然，物資這麼充盈，自然就不存在物資匱乏導致衣不蔽體的問題了。

難道說，日本高中的學生、老師都被長期被戰爭逼得精神失常了？導致在神聖的課堂上都開始衣不蔽體，傷風敗俗？其實，也不是，他們的行為是被硬性規定了的。

一九三二年，日本專門為女子高中學校量身定做了一本《高等女學校令》，原本的日本高中女生都是要上「修身課」的，而這本法令出台之後，這些女高中生又增加了一門新課程，叫做「公民課」。而之後所有的那些令人無法忍受的行為，都是因為這堂新開設的課程，因為這門課其主要的目的，就是要為日本培養「國家之妻」，「國家之母」。

那麼，日本人為什麼要這麼做呢？

其實，他們主要的目的就是想，要在將來的戰場上需要的時候，能夠把這些女學生送上戰場，而上課的時候不穿衣服就是為了訓練她們的忍耐力、接受力以及忍受羞恥的能力。甚至，他們竟然還認為這樣的做法可以提高女生的戰鬥力。

在日本和美國之間的戰爭正式爆發之後，隨著戰爭越來越白熱化，日本人甚至教育要孩子，用竹刀敲擊羅斯福、丘吉爾的肖像畫，以灌輸對敵國的憎惡之心。之後，伴隨著戰爭的日益激烈，日本政府開始考慮「確保人力資源和培養人力資源」。日本人又推出了一系列舉措，來確保日本的人力資源可以源源不斷的供應上來。

其實，說白了也就是鼓勵生育，並且，出台了一系列針對女性的政策，甚至，日本出台了《母子保護法》，制定了「母子育成策」，公開打出：「努力繁殖！努力生育！」的口號。之後，事情的發展慢慢已經脫離了控制，越來越病態化了。

在日本的傳統思想中，子女就是父母財產中的一部分，家長有權力買賣自己的子女，決定子女之後的人生軌跡，就連他們借鑒的中國法律，他們也認為，需要將其中不許買賣子女的這一條給刪去。

那麼，日本為什麼這麼做呢？

原因是，在當時的日本，買賣兒童和近親結婚的事情已經是屢見不鮮了，禁止，可以說已經起不到什麼作用了。許多窮人為生計所迫，選擇買賣自己的親生骨肉來換取物資，在當時的日本，這好像已經成為了一種正常現象。

並且，被賣掉的女孩子對此也不會產生什麼怨言，因為在她們所學習的文化里，她們本來就是應該為了「家」而犧牲掉一切的，這是很理所當然的事情。《日本女性史·近世》中記載顯示，普通的農村女孩賣給妓院只能換到十三兩錢。

可以說，根本沒有女孩子會想到「公平」「人權」之類的字眼，在當時的日本，如果有女生為了家庭的生計被賣掉換取物資，這樣的女生甚至是會被人們大力稱讚的。比如當時有個女生叫山下惠子，由於家裡實在困難，於是，她選擇賣掉自己奉養家人。後來，這件事情還被日本政府在日本的《每日新聞》上大肆宣揚，大力稱讚。

日本奉行武士道精神大家都知道，但是，很少被知道的是，他們同樣宣揚「奉公」精神。就比如僕人就應該服侍主人，這是奉公，女生就應該買掉自己貼補家用，這也是奉公，甚至女人們獻出肉體，這也是奉公。甚至，日本曾經有很多官員曾經公開的表明過自己的觀點：「妓院不應該被廢除，因為站在道德的高地上，妓女是在無私奉獻，理應受到讚揚的。」

對於日本扭曲的三觀，以我們中國的道德觀實在是難以苟同的，中國是禮儀之邦，我們從小也接受著各種各樣的中華傳統美德的洗禮，我們也推崇孝道，但是，我們的「孝」是愛戴父母，尊重長輩的倫理行為，體現出的是感恩和禮敬，這與日本其實還是有很大區別的。

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