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忍是無價寶

忍是無價寶

人無論做什麼事情,若有忍耐心,都可以有所成就的。

宣化上人開示

我們教學的方法是互相為學生,互相為老師——誰有智慧誰就是老師,誰愚痴一點誰就是學生。所以我們是互相學習的,互相取長補短。這也是一種倫理學,一種道德觀,互相幫助,互相借鏡,互相觀摩。

我們教學的方法,有一個名詞叫「主觀智能推動力」。主觀,對這個題目,或對這一段經文有什麼看法,有什麼樣的解釋,用智慧來發揮這一段經文的道理,這叫主觀。智,是智慧,用你本有的智慧,本有的智慧不是到外邊找來的,是你自性本具的大智大慧。能,是能源,是能力,是本有的本錢。推動力,雖是本有的,但需借外邊的力量來推動。所以把智慧和能源都開發出來,把智慧礦和能源物盡其用,把它派上用場。

因為這個關係,所以到處我也要講,我也要學習。要講要有忍耐心,要學習也要有忍耐心。人無論做什麼事情,若有忍耐心,都可以有所成就的。所以說:

忍是無價寶,人人使不好;

若能會使它,事事都能好。

「忍是無價寶」,能忍就得無價寶了,「人人使不好」,人人不用這個忍字,好像坐著聽某一個人講演,旁人講就有點著急了,心裡頭不耐煩了,這就是不能忍。若能忍就能更上一層樓,所以說是無價寶。人人使不好,忍一次、忍兩次,到三次時爆炸了,爆炸的火氣威力甚至於比原子彈還厲害。「若能會使它」,假如明白了這忍字的功用,「事事都能好」,無論什麼事情都不會發生間題的。所以你若有忍字,就Everything is OK, no problem! 說到「忍」字,這是心上有一把鋒利的刀刃,這一把刀刃的尖刀刺到心裡頭去了,很痛的;可是若忍一點,痛就能過關了。

十多年以前,萬佛聖城有一位法名叫果勒的弟子,他在學校教問題兒童的。問題兒童問題就多了,不是這個問題發生了,就是那個問題發生,一天到晚問題接接連連不斷地發生。他就來向我求助,問我有一個什麼咒,可以念得把問題兒童的問題都沒有了。當時我就告訴他說有一個咒,這個咒是最靈的,但是看你會念不會念,你仔細聽,我現在教你,這個咒是:

忍耐!忍耐!多多忍耐,娑婆訶!

他回去就念這個咒,回來告訴我這個咒真靈,一念小孩子的問題都給念沒有了,都跑了。你若不信,我可以把這個人找來,你當面問他,這不是我編出來說的。

【編按】摘錄自《宣化上人般若語庫(三)——道德救國》


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