要是工作了你還有這三種學生思維，你一定會職場水土不服！

這一屆剛剛畢業的應屆大學生工作了幾個月，我越發感受到其中的一些學生學生思維很重。所以到底什麼是學生思維呢？我想提醒各位三點。

第一，覺得什麼都有標準答案

在學生的學習過程當中，所有的學習大部分都是為了考試而存在，考試就意味著要分數，有分數就必須有評判標準，那麼一切都有標準答案。

可是在工作當中不是這樣子的，不是所有東西都有標準，很多東西需要我們去靈活的處理。

一些事情，也許有前人做過，但前人做過並不一定適用於現在的場合，並且你完全可以有更加創新的方式去做，而不是等著別人來檢驗和告訴你哪個方式是最好的。因此根本就沒有最好的方式。

所以現在看到很多學生在碰到一些事情的時候不動腦，就一直想著別人來教他一個最好的處理方式，生怕自己做的不是標準答案。

第二，太有禮貌

有禮貌本來是一件好事情，但是也得分場合。作為我們乙方在一些場合要和甲方去談判，這時候，不是只有禮貌就行了。

我們雙方要站在雙方的立場訴求和這件事情的實際情況來看。有的職場新人氣勢太弱，和甲方接觸的時候，一開始就把自己擺在非常弱勢的地位，過於客氣和儒雅，自己挖了很多坑。

第三。期盼第三方的公平公正裁決

我這裡的公平公正什麼意思呢？我們在上學的時候，假如你打架了，老師為你主持公道，假如有人作弊了，會有考官來判定。但在職場當中，沒有這樣一個上帝來為你主持一切，一切都得靠自己。

比如你認認真真的工作，而同事卻在偷奸耍滑，這時候老闆不一定知道，你還不一定能告狀，那你要如何做好心理建設，讓自己通過辛勤勞動能夠比他獲得更多的成長，更多的提升。不要企盼永遠有一個公平的第三方，你要讓自己變得更有價值。

其實作為職場新人，有學生思維是很正常的，只要能夠用最快的時間轉變到職場人的思維就可以了

所以現在你知道什麼叫學生思維了嗎？

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