她堅守大山教書38年 見證學校茅草屋到樓房

「同學們，如果我們的水源都被污染了，如果我們的山都被砍光了，會是什麼後果呢？」「如果水源被污染了，我們渴了沒水喝，餓了沒水做飯吃，髒了也沒水洗澡、洗衣。」一個名叫李麗雅的女生大聲回答。11月15日上午，黨的十九大代表、海南省儋州市蘭洋鎮番打小學教師王金花首先面向學生提了兩個問題，引來異口同聲地回答。

1979年高中畢業後，王金花回到家鄉，在海南省儋州市番打小學擔任代課教師。番打市離儋州蘭洋鎮50公里，是民族地區，也是農村邊遠山區，交通非常不便。因為閉塞，老師不肯來，即使來了也待不住。但王金花不同。因為熱愛教育事業，熱愛家鄉的土地，更熱愛山區的孩子們，她十分珍惜代課老師的這個崗位。也正因為愛，王金花在這個山區學校堅守38年，其間，沒有一個同學中途輟學。

從教30多年，王金花獲得多項榮譽，包括儋州市優秀教師和海南省最美鄉村教師，海南省三八紅旗手，「全國最美鄉村教師」的稱號。作為一名工作了38年的「全國最美鄉村教師」，王金花在番打小學不但教小學語文，還教孩子音樂課，她對學生的關愛有口皆碑。「20多年前，番打小學的教室是小茅草房。這些年，學校蓋起了樓房，有了新教學樓，學校呈現全新面貌，這些變化都源自黨和政府的關心的支持。」

王金花告訴筆者，本來自己已經到齡退休，今年又接受返聘回來繼續任教。她說：「邊遠山區老師的艱辛，我懂，但這裡的孩子更不容易，他們需要教育、需要老師。只要在崗一天，我都會嚴格要求自己做好本職工作，上好每一節課，改好每一次作業。」每當傍晚，匆匆回到家裡的王金花，還沒來得及歇口氣，就坐在書桌前打開教材開始備課，一絲不苟地書寫著授課要點。

除了在小學語文、音樂課教學上精心鑽研，王金花對學生的關愛有口皆碑，並被人們親切地稱為「女艄公」。最讓山區學生及家長們感動的是，每年雨季來臨的時候，水庫水位上漲，淹沒了學生上學的道路，王金花便向鄉親借來一艘小船來回接送孩子們，34年如一日，從未間斷。這位「女艄公」利用接送學生的間隙，時常對學生進行家訪，多次勸說家長讓輟學孩子重返課堂。

從1979年成為番打小學教師，到2016年退休，再到2017初返聘為該校教師，王金花一直堅守在這所偏遠的山村小學，紮根基層發揮黨員先鋒模範作用。春去秋來，王金花究竟多少次划船接送學生、做了多少次家訪、資助了多少貧困學生，她自己也記不清楚。「因為我一直對學生真情付出，把所有學生都當成自己的孩子一樣。」她深情地說。

長期紮根於深山的王金花，對基層教育有著切身的感受。她回憶，20多年前，番打小學的教室是小茅草房，師生們自己動手建教室；10多年前，學校開始有新房子了；近年來，新教學樓已投入使用；目前，教師工作間和運動場、圍牆正在加緊建設中。

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