等以後有了孩子

等以後有了孩子，要從小給他看各種世界奇聞逸事，讓他知道世界比想像的更大。

孩子上了小學，讓幫他學幾門外語。不用學得多刻苦，有興趣就行，這樣他就能自己看到更多的信息，明白更多樣的思維方法。

把我那一書櫃的原文漫畫丟給他。

不讓他上各種科目的補習班，如果腦子好就自己學，如果腦子不好，就等他找到自己的興趣，學一門踏踏實實的手藝。

帶他看各種美麗的事物，讓他明白美好和快樂的聯繫。

幫他寫作文，不讓他覺得寫作文就是應付差事，不讓他太早對寫作失去興趣。

讓他聽相聲，聽漫才，聽Talk show，幫他學會狡猾地使用一門語言的方法。

十幾歲帶他聽巴赫，十六歲帶他聽搖滾，二十歲帶他聽爵士，讓他知道優美有各種不同的形式。

鼓勵他搞創作，鼓勵他學一切看起來沒什麼用的東西。

十八歲讓他自己去旅行，去應付那些複雜的人和事，去理解自己在人群中的姿態和位置。

讓他學會開車。

不跟他一起喝酒，因為喝多了彼此會尷尬。

讓他知道60年代那些叛逆的革命青年的故事，讓他知道人們為什麼要對抗強權，讓他知道對抗的結果，妥協的屈辱，流亡的痛苦，以及被緬懷的光榮。

讓他遠離那些自私的孩子，因為自私的人會像黑洞一樣吸收他人的能量，並且像瘟疫一樣會傳染給所有受到影響的人。

告訴他有很多痛苦是無法逃避的，比如考試，比如打預防針，比如體檢時被抽血，比如失戀，比如自己的貓死掉。但是我們總要面對，所以一定要用輕鬆的心態去對待。

等他進入叛逆期時，不嘗試跟他做朋友這種無謂的努力，不跟他爭吵，學會退出他的生活，給他留出建立自己的世界的空間。

不逼著他看我寫的東西。如果他看到了，我會說這些是好多年前鳳凰衛視台那個女記者寫的，不是我寫的。

不讓他動我收藏的黑膠唱片。

讓他管牛頓和開普勒叫哥哥（牛頓是我的貓，開普勒是我的狗）。

希望他能學會柔軟地對待他人，不用學我去懟人。

希望他不用學習怎麼翻牆。

希望他學會夜裡發食物照片給朋友們。

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