孩子不願意上學,這些原因你都知道嗎?
早上,一位媽媽聯繫我。
她問:「我兒子今天又不去學校,我該咋辦?
我猜她一定是希望,我能給她一個簡單有效又能立即執行的方法,使得她可以勸服兒子,乖乖上學。
而每當這種時候,我總是會令家長們失望。
因為,我根本沒有方便又好用的「咒語」,讓他們的孩子立馬收拾書包去學校。
其實,「不去上學」這個行為背後,隱藏著非常多的可能性。
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1孩子自身問題
? 學校生活遇到了困境,孩子選擇逃避困難,不想上學。
這種困境,有可能是突發的,也有可能是日積月累的。
突髮狀況:因種種原因,最近他與某個同學關係緊張,不想上學;或者遭到其他同學霸凌(辱罵、孤立甚至毆打);或者是與老師發生了某種衝突等等。
日積月累:長期以來不能理解課堂內容、跟不上學習進度,課堂上無所事事,沒有參與感更沒有獲得感,結果學習成績越來越差,對學習完全失去信心,以致厭惡學校。
? 沉迷網路遊戲或是其他成癮,對學習失去興趣。
青少年的自我控制能力還比較弱,對感興趣的事物容易沉迷。
目前最為普遍的就是沉迷網路遊戲,也有同學沉迷於網路小說、網路戀情等等,自然將學習拋到腦後。
? 孩子存在抑鬱、焦慮、退縮等心理或行為問題。
患有抑鬱症的孩子,往往對任何事情都不感興趣,當然也包括學習。
2家長的原因
家長對孩子的要求比較高。
一些孩子雖然十分努力還是無法達到父母的要求,索性不學習。
家長沒能處理好家庭關係。
導致家庭氣氛不和諧,孩子因擔心父母離異、家庭破裂,而無心學習。
家長自身行為失調。
如,家長自身好逸惡勞、沉迷於電子產品,給孩子進行了錯誤的示範。
家長過分看重學習成績,親子關係差。
如,青春期的孩子,正處於叛逆期。家長期望他們做的事情,他們往往不想要去完成。家長希望他們好好學習,他們就偏偏不配合。
家長對孩子關心太少。
一些家長平時工作繁忙對孩子疏於照顧,孩子可能會以不上學的方式引起家長的注意,潛意識裡他們是希望得到父母的關心。
……
事實上,孩子不上學有可能是以某種因素為主,其他因素為輔,多因素共同作用的結果。
當然,以上所述並不能涵蓋孩子不上學的所有原因。我們有理由推到出導致孩子不上學的原因,非常之多。
不上學或許只是某種信號,提醒家長孩子在成長過程中可能出現了某種危機,需要家長保持警惕或者幫助他們度過難關。
所以,當孩子出現厭學行為後,家長們與其匆匆忙忙找些看起來快捷、有效的辦法(打罵或者找人說服等)讓孩子上學,還不如靜下心來,分析原因,找到解決問題的根本方法。
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如,針對上述孩子不上學的原因,家長的應對方式也不一樣。
孩子校園生活遇到困境,如果屬於突髮狀況,父母可以適當介入,幫孩子重新適應校園生活。
如果是因長期學習成績不理想,導致的學習動力低。這就要具體問題具體分析。
若孩子還比較小,他對學習的無助感還沒有根深蒂固,那麼家長多花些功夫,幫助孩子補足功課;
若已經到了初、高中階段,這時候家長要考慮的或許是孩子未來的職業方向。
如果不想在學校里混日子,孩子還有哪些成長的路徑?
去拜訪專業老師學習技術,還是根據孩子的興趣培養他們的特殊才能?
如果是家長的問題,家長則要審查自己的教育方式是否有不妥。
自查教養方式其實是比較困難的,一般人很難覺察到自身的問題。
開篇那位母親提出,孩子明明答應我要好好學習,按時上學,第二天他還是起不來怎麼辦?
事實上,這是很多家長都會遇到的問題:制定規則(協商完成)之後,卻很難按計劃執行。
此處,我不得不提一本書——《愛的奇蹟》。
這本書的作者是一位13歲女孩的父親。
他13歲的女兒,不僅逃學、還打架、吸毒、談男朋友、夜不歸宿。一切壞孩子能做的事情,她都做了。
為了挽救女兒,他和妻子求助心理醫生竹江先生的幫助。
竹江先生給他們提供了很多具體的建議,中心是幫助他們成為「堅定有愛」的父母。
有一次,13歲的女兒夜裡11點還未回家,遠超過了她本應該回家的時間。於是這對夫妻,即便流著淚,也堅定地將違反規則的孩子拒之門外。(當然這些規則,都是孩子之前答應允諾的)。
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同理:如果孩子只知道玩網路遊戲,拒絕學習,怎麼辦?
不妨與孩子好好的交流一次,將你的要求明白無誤地告訴他,也傾聽他的請求,在雙方協商一致的前提下,制定規則。比如,按時上學是底線,若不能達到這個底線,違反一次,手機就要被沒收一周等,可根據實際情況,制定雙方都比較贊同的規則。
一旦規則制定,父母就要百分之一百的執行。
在執行過程中,孩子時不時想要違反規則,他們是在試探父母。
這時候,稍一妥協、不堅定,就會功虧一簣。
當然以上談的這些方法,基本都是泛泛而談,因為每個孩子是獨一無二的,每個家長遇到的困境有共同點也有特殊情況,
心理諮詢師們沒有放之四海皆好用的特效藥,只有跟家長深入的交流溝通,才能一步一步確定問題,找到最合適的方法。
PS:教育沒有捷徑。
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第1期心理微課「孩子沉迷網路怎麼辦」課堂分享與問答
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孩子一個月不上學了,如何是好?(諮詢案例分析)
可查閱同名公眾號。


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